4月9日，由高超名班主任工作室主辦，校學(xué)生處協(xié)辦的北方工業(yè)學(xué)校養(yǎng)成教育三年階段性總結(jié)大會(huì)圓滿落幕。北方工業(yè)學(xué)校是一所擁有47年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校，自黨的十八大以來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格貫徹“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、從需求出發(fā)、從問(wèn)題出發(fā)，真正將養(yǎng)成教育落實(shí)到立德樹(shù)人的根本上，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育的重要組成部分，也是學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。高超名班主任工作室全體成員助力學(xué)校完成德育管理工作任務(wù)，并在大會(huì)上做三年的工作總結(jié)。尹璐校長(zhǎng)、各科室主任、優(yōu)秀學(xué)生代表出席活動(dòng)，儀式由名班主任工作室主持人高超主持。
圖一：北方工業(yè)學(xué)校養(yǎng)成教育三年階段性總結(jié)大會(huì)
工作室在“少成若天性，習(xí)慣成自然”核心理念的指導(dǎo)下，以養(yǎng)成教育為抓手，以讓優(yōu)秀成為習(xí)慣、讓創(chuàng)新成為習(xí)慣、讓反思成為習(xí)慣，讓感恩成為習(xí)慣為工作出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)學(xué)生精細(xì)化的管理，梳理出16項(xiàng)良好的行為習(xí)慣及76條考核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)日常行為規(guī)范化的訓(xùn)練，幫助學(xué)生形成積極的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)，“讓校園處處是教育、教育處處彰標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)處處見(jiàn)細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)處處化評(píng)價(jià)”，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生管理工作，狠抓落實(shí)、注重效率、形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。會(huì)議上，高超作為名班主任工作室主持人從學(xué)生良好行為習(xí)慣和班主任管理科研能力等幾個(gè)方面做了詳細(xì)的成果展示。
圖2：養(yǎng)成教育管理理念
圖3：養(yǎng)成教育16項(xiàng)、79項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)
良好習(xí)慣的培養(yǎng)，最終是讓學(xué)生們自主地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何把好的習(xí)慣內(nèi)化于心、外化于行是工作室研究的重點(diǎn)，在教學(xué)上通過(guò)小組式教學(xué)，將課程內(nèi)容項(xiàng)目化、將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程分解化、將學(xué)生成績(jī)績(jī)效化；在學(xué)生管理上通過(guò)良好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)?？己思鞍嗉?jí)考核細(xì)化到事和人，讓事事有人管，人人有事做，讓學(xué)生實(shí)行自我管理，幫助其自主養(yǎng)成良好習(xí)慣。
圖4－1：班主任工作室所帶班級(jí)及學(xué)生榮譽(yù)
圖4－2：盤(pán)錦日?qǐng)?bào)對(duì)學(xué)校養(yǎng)成教育成果大篇幅報(bào)道
工作室以“引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、研討、發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導(dǎo)，以班級(jí)建設(shè)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，融合理論性、實(shí)踐性、研究性于一體，遵循優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)規(guī)律，建立成員成長(zhǎng)檔案，通過(guò)三年一個(gè)周期的工作計(jì)劃的實(shí)施，有效推動(dòng)名班主任工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為在校內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的優(yōu)秀班主任研修隊(duì)伍。
圖5：班主任工作室團(tuán)隊(duì)的教育科研榮譽(yù)
學(xué)生主題教育活動(dòng)是最直接、最有效的教育載體，大國(guó)工匠不單單是有技術(shù)，最主要是具有專業(yè)領(lǐng)域上的創(chuàng)新精神。三年來(lái)全體成員以工作室建設(shè)方案為指導(dǎo)，以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展了各類品牌活動(dòng)，如學(xué)生社團(tuán)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等，活動(dòng)中突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生們參與管理、設(shè)計(jì)、活動(dòng)策劃、技能創(chuàng)新、小發(fā)明等，從活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力、獲得自信，收獲成功。
圖6：養(yǎng)成教育活動(dòng)文明風(fēng)采展
總結(jié)會(huì)上，主管德育工作的尹璐校長(zhǎng)出席活動(dòng)并致辭。他充分肯定了班主任們?cè)诜趸陂g取得的進(jìn)步，勉勵(lì)大家將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮班主任工作室的模范帶頭作用。
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