▲大爺寫作文視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。圖/網(wǎng)絡(luò)視頻截圖
“墳頭上的草青了又黃，黃了又青，就像我的念想一樣，一年年總也斷不了。我已經(jīng)當(dāng)了爸爸，又當(dāng)了爺爺，但我已經(jīng)三十多年沒叫過媽媽了。我想著，等哪天我扛不動水泥了，就回村里挨著那堆土躺下，沒準(zhǔn)那時候，我再叫媽媽，她就能聽見了。”
連日來，一段關(guān)于大爺挑戰(zhàn)寫作1957年高考同題作文《我的母親》的視頻火爆全網(wǎng)。不少網(wǎng)民表示，文字質(zhì)樸，催人淚下，深深被打動。
7月11日，大皖新聞記者聯(lián)系上了視頻發(fā)布者連文杰。對方表示，視頻中展示的作文內(nèi)容由大爺獨立寫作，產(chǎn)生的版權(quán)收入也全給大爺。
據(jù)報道，該視頻發(fā)布于7月9日。畫面中，一名女生在街頭用1000元讓人挑戰(zhàn)寫作歷年高考同題作文，兩名大爺接受了挑戰(zhàn)。其中一名大爺抽到了1957年高考作文題《我的母親》，并現(xiàn)場寫下作文。而其之所以走紅，就是因為其中的文字，既質(zhì)樸又令人動容。
母愛是文學(xué)的永恒母題，也是全人類的共通體驗，這不需要過多的技巧和修飾，情真意切地講出樸素的故事，這就已經(jīng)足夠動人?！?span>閱讀了一次又一次，淚水總是斷不了”，像這樣的留言，在網(wǎng)絡(luò)上俯拾即是。
在視頻走紅之后，發(fā)布者可能也受到了一些“擺拍”的質(zhì)疑。為此，發(fā)布者還特地說明了創(chuàng)作的過程。比如，大爺寫了三四個小時，中間還不斷和大爺聊天，幫他回憶過去；也強調(diào)視頻中出現(xiàn)的受訪者都是路人，只不過是事先與其溝通了拍攝內(nèi)容；同時也承認(rèn)視頻展示的作文“省去了一些重復(fù)內(nèi)容”。
這至少也說明，這篇作文最真實的樣子，也許沒有“那么好”，中間可能做了一些刪減和處理。但這其實已經(jīng)無關(guān)緊要，關(guān)鍵在于這篇作文的內(nèi)容，哪怕只是只言片語的閃光，都足以觸動人們心底最柔軟的地方。
其實，近些年類似的情形并不少。比如，就在兩個月前，作家劉楚昕在領(lǐng)獎時，突然回憶起與患癌離世的初戀女友的愛情細(xì)節(jié)，感動了無數(shù)人；再比如，2024年也有一篇博士畢業(yè)論文的致謝被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，其中用了900多字來感謝單親母親含辛茹苦地將其拉扯大，當(dāng)時也在網(wǎng)絡(luò)刷屏。
這些現(xiàn)象足以讓人們深思和回味。今天的網(wǎng)絡(luò)空間，充滿了各種娛樂化內(nèi)容，不乏嬉笑調(diào)侃的短視頻，聲嘶力竭的帶貨直播；而人們對文學(xué)寫作的聚焦，很多也都是技術(shù)化命題，比如AI寫得怎么樣，會不會取代人類創(chuàng)作云云。
如今，這些樸實動人的文字走紅，似乎證明了一個顛撲不破的道理：無論時空如何轉(zhuǎn)變，人們依然渴望這種最真實的情感，依然欣賞這種最質(zhì)樸的文字。
無論人們的物質(zhì)和精神消費如何豐富，無論技術(shù)場景如何迭代，這種本真的元素終究是無法取代的，永遠(yuǎn)有一種捕獲人心的力量。這也是這些文字走紅的原因所在，因其契合了人們最原始也最本質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)和內(nèi)心需求。
值得多說一句的是，這篇作文并不是“無主題創(chuàng)作”，而是來源于一個高考作文題。這一情節(jié)本身，或許也可以讓人多一重思考：在語文教育和寫作訓(xùn)練中，如何去安放這種個人化的元素，鼓勵一種直抒胸臆、平實動人的風(fēng)格？這個偶然的動人瞬間，如果能引起這種思索，或許能沉淀出一些長遠(yuǎn)的價值。
撰稿 / 柳早（媒體人）
編輯 / 柯銳
校對 / 劉軍
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