大眾網(wǎng)記者 隋宜笑 報道
為貫徹“以學(xué)生為中心”理念，推動“三全育人”落實落地，山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院以各二級學(xué)院為單位，以專業(yè)分布為依據(jù)組建“1412”師生創(chuàng)育融合體，經(jīng)過一學(xué)期培育，各團隊協(xié)同育人，創(chuàng)新成果頻現(xiàn)，競賽佳績連連。
山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院集成電路學(xué)院“1412”師生創(chuàng)育融合體團隊的師生，在“智能小車的控制”項目中展開了一段難忘的學(xué)習(xí)旅程，這段經(jīng)歷不僅見證了他們的成長，更將他們帶上了國際競賽的舞臺。故事開始于一個普通的教室，一個簡單的計劃，一個純粹的目標(biāo)，但卻孕育著非凡的夢想。郝老師帶領(lǐng)著一群對未來充滿熱情的年輕人，探索嵌入式應(yīng)用開發(fā)、邊緣計算技術(shù)等前沿領(lǐng)域?！爸悄苄≤嚨目刂啤闭n程為他們提供了一個理論結(jié)合實踐的平臺，通過軟硬件聯(lián)合開發(fā)，學(xué)生們深入了解了自動識別技術(shù)和通信技術(shù)，并將其應(yīng)用于智能設(shè)備中。每堂課都是一次挑戰(zhàn)自我的機會，每一次成功的調(diào)試都是通往勝利的小步邁進。
隨著學(xué)業(yè)項目一步步進行，技能競賽月也逐步到來，校園內(nèi)彌漫著緊張而激動的氣息。為了迎接這一年度盛事，郝老師通過在“智能小車的控制”項目中積累的經(jīng)驗，組織同學(xué)們精心策劃了一系列活動，包括內(nèi)部選拔賽、專題講座和技術(shù)交流會。特別是針對即將到來的世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽高職組電子與信息賽道一嵌入式系統(tǒng)開發(fā)小組的比賽，他制定了詳盡周密的訓(xùn)練計劃，充分利用課余時間進行指導(dǎo);而隊員們則按照比賽要求每日訓(xùn)練，周期性總結(jié)，強化自身優(yōu)勢，補齊技能短板，磨練團隊協(xié)作能力。這些準(zhǔn)備不僅提高了學(xué)生們的實際操作水平，也增強了他們面對挑戰(zhàn)的信心。
在技能競賽月中，郝老師還特別強調(diào)了安全操作規(guī)范的重要性，確保每一位參賽者都能在安全的前提下發(fā)揮最佳狀態(tài)。同時，學(xué)校也為學(xué)生們提供了充分的支持，無論是實驗設(shè)備還是技術(shù)支持，都力求做到最好。這種全方位的支持體系，使得學(xué)生們能夠在比賽中更加專注于技術(shù)細節(jié)，展示出最高水平的作品。
經(jīng)過細致的培養(yǎng)、選拔，牛余正、劉春永、邱想以及畢業(yè)生張曉永脫穎而出，成為代表學(xué)校參加全國乃至世界級賽事的選手。最終，在湖北工程職業(yè)學(xué)院舉行的決賽中，這支隊伍憑借出色的發(fā)揮，以646.3分(滿分700分)的成績榮獲金獎。而在接下來的山東省職業(yè)技能大賽中，李巖松、侯現(xiàn)明、隋博俞獲得省賽一等獎第一名。這一刻，所有的汗水與努力都化作了最甜美的果實。
“以前總覺得自己只會紙上談兵，現(xiàn)在終于能親手做出東西來?！币幻麉①愱爢T感慨道，“而且我們四個人配合得非常默契，就像一個大家庭?！薄翱吹剿麄円徊讲阶哌^來，從初學(xué)者成長為能夠獨立解決問題的專業(yè)人士，我感到無比自豪。”郝老師說，“更重要的是，我希望通過‘1412’師生創(chuàng)育融合體項目的培養(yǎng)，可以讓更多的同學(xué)愛上科技創(chuàng)新，勇敢地追逐夢想?！?span style="display:none">a4M即熱新聞——關(guān)注每天科技社會生活新變化gihot.com
這些成果不僅是對老師和學(xué)生們辛勤付出的認可，也為“1412”項目帶來了寶貴的實踐經(jīng)驗和技術(shù)積累。通過參與此類高水平競賽，學(xué)生們獲得了寶貴的實際項目經(jīng)驗，特別是在嵌入式系統(tǒng)的電路設(shè)計及應(yīng)用、傳感器技術(shù)、無線傳感網(wǎng)技術(shù)等方面的能力得到了顯著提升。這有助于推動我國職業(yè)教育在嵌入式技術(shù)領(lǐng)域的進步，使更多學(xué)子掌握先進的技術(shù)知識，為國家培養(yǎng)更多具備實戰(zhàn)能力的應(yīng)用型人才。
如今，“智能小車的控制”這一“1412”項目已經(jīng)成為集成電路學(xué)院的一張亮麗名片，吸引著越來越多的同學(xué)加入其中。
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