7月16日，“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”成功落戶沈陽師范大學(xué)。同日，由華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所、沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、沈陽師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究中心聯(lián)合主辦的“新教學(xué)·新技術(shù)·新評價——數(shù)智時代基礎(chǔ)教育課程改革論壇”，在沈陽師范大學(xué)舉辦。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所崔允漷教授、楊曉哲教授、周文葉教授、付黎黎主任，沈陽師范大學(xué)校長楊松、副校長趙禮強、科研處處長趙敬丹、人事處處長申海、教育科學(xué)學(xué)院黨委書記張景學(xué)，以及來自省內(nèi)外的高校學(xué)者、科研院所專家、教師進修院校院（校）長、中小學(xué)校長、中小學(xué)名師等600余人參加論壇。論壇期間，沈陽師范大學(xué)黨委書記姜鳳春會見崔允漷教授一行。論壇得到了《中國教育新聞網(wǎng)》《中國教師報》《中國基礎(chǔ)教育》《全球教育展望》《蘇州大學(xué)學(xué)報教科版》《沈陽師范大學(xué)學(xué)報教科版》等多家媒體期刊支持。
在開幕式上，楊松在致辭中向與會嘉賓介紹了沈陽師范大學(xué)辦學(xué)歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)科布局與發(fā)展戰(zhàn)略，并重點介紹了教育學(xué)學(xué)科建設(shè)成效。她指出，華東師范大學(xué)崔允漷所長帶領(lǐng)的課程團隊，是教育部首批人文社會科學(xué)重點研究基地、國家教材建設(shè)重點研究基地，為我國21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革與教師教育課程改革作出了杰出貢獻，是公認的課程與教學(xué)研究領(lǐng)域的“國家隊”。在沈陽師范大學(xué)成立“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”，兩校攜手深入對接基礎(chǔ)教育學(xué)校，構(gòu)建教育部直屬高師院校、省屬高師院校、教師進修學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)校多方聯(lián)動與跨區(qū)協(xié)同的基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展新機制、新平臺，必將有力推動沈陽師范大學(xué)教育學(xué)省一流學(xué)科建設(shè)、博士點建設(shè)，為遼寧乃至東北基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻。
沈陽師范大學(xué)校長楊松致辭
崔允漷在致辭中表示，“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所設(shè)立的第一個分中心，將以“立足沈陽，服務(wù)東北，面向全國，走向世界”為愿景，聚焦四大合作領(lǐng)域：科學(xué)研究?——聯(lián)合開展數(shù)智時代課程教材教學(xué)改革、基于“數(shù)課”智能分析報告的循證教研等課題，共享華東師大“國際課堂分析實驗室”等研究成果；人才培養(yǎng)?——延續(xù)兩校建校以來專家友好交往與合作的情誼，深化新時代師資交流與研究生培養(yǎng)聯(lián)合指導(dǎo)，合作開展教研員、名校長與名師培訓(xùn)；知識建構(gòu)?——依托華東師大“雙一流”學(xué)科與沈師省級一流學(xué)科，舉辦多類型的高端論壇，通過《全球教育展望》等核心期刊學(xué)術(shù)平臺引領(lǐng)教育學(xué)科知識體系自主建構(gòu)，共建中國課程學(xué)術(shù)話語體系；講好故事?——凝練本地中小學(xué)課程教學(xué)改革成功經(jīng)驗，通過英文期刊《華東師大教育評論》、英文書系《中國課程改革與學(xué)校創(chuàng)新》和“課堂話語分析國際聯(lián)盟”等載體，推動中國教育經(jīng)驗國際化。他希望此次合作將實現(xiàn)賦能區(qū)域教育、賦能學(xué)科建設(shè)、賦能全球?qū)υ挘詵|北中心為樞紐，鏈接聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學(xué)校網(wǎng)絡(luò)國際中心（UNESCO－ICUA）、上海國際課程論壇等國際平臺，推動教育強省與教育強國建設(shè)。
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長崔允漷致辭
在簽約環(huán)節(jié)，趙禮強與楊曉哲共同簽署《華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所與沈陽師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究中心戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。
簽約儀式
在揭牌儀式環(huán)節(jié)，楊松與崔允漷共同為“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”揭牌。
“華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心”揭牌
在專家互聘環(huán)節(jié)，趙敬丹、申海、周文葉、付黎黎共同為華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心專家委員會委員暨沈陽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科行業(yè)專家頒發(fā)聘書。在沈陽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科博士點建設(shè)骨干教師掛職中小學(xué)校聘任環(huán)節(jié)，中小學(xué)校長為沈陽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科博士點骨干教師頒發(fā)聘書。開幕式由沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長蘆偉主持。
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所東北中心專家委員會委員暨沈陽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科行業(yè)專家聘任儀式
沈陽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科博士點建設(shè)骨干教師掛職中小學(xué)校聘任儀式
在圓桌論壇部分，崔允漷團隊與蘆偉共同圍繞“基于新課標(biāo)的校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”“數(shù)智化賦能學(xué)校教學(xué)改革”兩個議題，就教師進修院校與中小學(xué)校長代表提出的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、課程思政、課程發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)評價、教師專業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等問題，與各位代表進行了深度對話、交流。圓桌論壇由教育科學(xué)學(xué)院教育政策與管理研究所所長王剛主持。
崔允漷教授團隊、蘆偉教授與中小學(xué)校校長進行深度對話交流
發(fā)言代表提問
在專題學(xué)術(shù)報告部分，崔允漷、楊曉哲、周文葉分別圍繞“新教學(xué)：用課程思維抓大統(tǒng)小”“數(shù)課：課堂智能分析”“新課程背景下的評價變革”三個主題，為與會600余位高校學(xué)者、科研院所專家、教師進修院校（院）校長、中小學(xué)校校長、名師做專題學(xué)術(shù)報告。學(xué)術(shù)報告由沈陽師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革研究中心主任馮旭洋主持。
崔允漷教授作學(xué)術(shù)報告
楊曉哲教授作學(xué)術(shù)報告
周文葉教授作學(xué)術(shù)報告
報告會現(xiàn)場
此次論壇的成功舉辦，構(gòu)建了教育部直屬高師院校、省屬高師院校、教師進修院校、中小學(xué)?？鐓^(qū)、跨校合作的新機制，構(gòu)建了推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)術(shù)共同體。論壇聚焦“新教學(xué)·新技術(shù)·新評價”主題，以整體性與前瞻性的理念、技術(shù)、方法全面勾勒了基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展方向與光明前景，實現(xiàn)了賦能學(xué)科建設(shè)，賦能區(qū)域基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展，對于遼寧乃至東北構(gòu)建公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系具有十分重要的推動作用。
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