6月17日，澎湃新聞（www.thepaper.cn）記者從同濟(jì)大學(xué)獲悉，今年，同濟(jì)大學(xué)面向2025級(jí)本科新生重磅推出“啟迪書(shū)院”，作為推進(jìn)“人工智能+新工科”落地的重要載體，致力于培養(yǎng)引領(lǐng)工程智能的卓越工程師，這是學(xué)校新開(kāi)辟的又一工程教育改革試驗(yàn)田。
啟迪書(shū)院將打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，面向大工程領(lǐng)域問(wèn)題，全面對(duì)接同濟(jì)大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院（國(guó)際工程師學(xué)院），樹(shù)立工程教育改革的新標(biāo)桿，為國(guó)家培養(yǎng)工程智能領(lǐng)域的戰(zhàn)略科技人才。
啟迪書(shū)院設(shè)置工科試驗(yàn)班（卓越計(jì)劃班），實(shí)施“2+1+X”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新“AI+X”與“X+AI”融通培養(yǎng)模式，旨在提升學(xué)生“科學(xué)素養(yǎng)、工程思維、學(xué)科交叉與實(shí)踐、AI創(chuàng)新能力、國(guó)際勝任力”綜合特質(zhì)，構(gòu)建覆蓋“共性基礎(chǔ)-領(lǐng)域基礎(chǔ)-專(zhuān)業(yè)教育-產(chǎn)業(yè)實(shí)踐”的全鏈條培養(yǎng)路徑，重塑凸顯“AI賦能、產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉”的特色課程體系，通過(guò)AI本體專(zhuān)業(yè)和新工科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共融，形成多學(xué)科交叉的領(lǐng)域方向獨(dú)特教學(xué)資源，盡享國(guó)家卓越工程師學(xué)院（國(guó)際工程師學(xué)院）的頂級(jí)產(chǎn)業(yè)界資源和深厚國(guó)際化底蘊(yùn)。
啟迪書(shū)院作為同濟(jì)大學(xué)人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)管理改革的新型學(xué)院，將打破學(xué)院隔閡、強(qiáng)化學(xué)科交叉，實(shí)施“本科基礎(chǔ)寬、碩士專(zhuān)業(yè)深、博士學(xué)術(shù)精”的培養(yǎng)模式，落實(shí)高端導(dǎo)師負(fù)責(zé)的完全學(xué)分制，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式。書(shū)院將采用“雙院協(xié)同”管理模式，由專(zhuān)業(yè)學(xué)院和書(shū)院共同打造育人新模式，實(shí)現(xiàn)1+N導(dǎo)師指導(dǎo)不斷線、項(xiàng)目制課程參與不斷線、國(guó)際視野拓展不斷線，學(xué)生畢業(yè)后將赴國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)深造或者進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)域頭部企業(yè)就業(yè)。
2025年，工科試驗(yàn)班（卓越計(jì)劃班）將首次面向全國(guó)招生，預(yù)計(jì)近20%普通本科批次的大類(lèi)考生將進(jìn)入啟迪書(shū)院接受學(xué)習(xí)培養(yǎng)。
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