4月18日，復(fù)旦大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會(huì)、復(fù)旦大學(xué)計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會(huì)先后舉行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，復(fù)旦大學(xué)黨委書(shū)記裘新為生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng)、加拿大工程院院士陳頡，計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng)、副校長(zhǎng)汪源源頒發(fā)聘書(shū)。至此，復(fù)旦大學(xué)今年重點(diǎn)打造的6大新工科創(chuàng)新學(xué)院的新班子成員和核心團(tuán)隊(duì)悉數(shù)亮相。
據(jù)“復(fù)旦大學(xué)”微信公眾號(hào)此前消息，3月2日，復(fù)旦大學(xué)召開(kāi)集成電路與微納電子創(chuàng)新學(xué)院高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會(huì)，宣布中國(guó)科學(xué)院院士劉明任集成電路與微納電子創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng)。4月16日，復(fù)旦大學(xué)連開(kāi)三場(chǎng)創(chuàng)新學(xué)院高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會(huì)，宣布成立智能材料與未來(lái)能源創(chuàng)新學(xué)院，中國(guó)科學(xué)院院士趙東元任院長(zhǎng)；成立未來(lái)信息創(chuàng)新學(xué)院，副校長(zhǎng)周磊任院長(zhǎng)；高質(zhì)量推進(jìn)建設(shè)智能機(jī)器人與先進(jìn)制造創(chuàng)新學(xué)院，副校長(zhǎng)姜育剛?cè)卧洪L(zhǎng)。
生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院：接軌國(guó)際一流教學(xué)模式，培養(yǎng)新工科交叉學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才
“科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。為響應(yīng)母校建設(shè)新工科的號(hào)召，我辭去加拿大終身教授，回到復(fù)旦任教。”陳頡表示，在科技飛速迭代，全球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的百年未有之大變局中，科技強(qiáng)國(guó)是破局的必由之路。
生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院將接軌國(guó)際一流的生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)模式，探索本研融通，強(qiáng)化校企合作，發(fā)揮學(xué)校信息、生物、醫(yī)學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科特長(zhǎng)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，融合學(xué)科方向，培育打造有國(guó)際影響力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一批掌握系統(tǒng)理論知識(shí)、能解決復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題、敢創(chuàng)新懂研發(fā)的新工科交叉學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才。
通過(guò)整合校內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)學(xué)科力量，生物醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)有醫(yī)學(xué)影像人工智能、生物大數(shù)據(jù)、腦智研究和生物傳感與芯片等4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以精準(zhǔn)醫(yī)療原始創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大健康需求，攻克一批前沿關(guān)鍵技術(shù)，提升從0到10的系統(tǒng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程科技成果轉(zhuǎn)化、區(qū)域資源鏈接、科技產(chǎn)業(yè)孵化，形成教育和產(chǎn)業(yè)良性互動(dòng)的發(fā)展格局。
為了強(qiáng)化校企合作、產(chǎn)教融合，學(xué)院首批聘請(qǐng)了8位醫(yī)工融合創(chuàng)新導(dǎo)師，為創(chuàng)新學(xué)院人才培養(yǎng)注入產(chǎn)業(yè)前沿的源源動(dòng)力。
計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院：培養(yǎng)原始創(chuàng)新拔尖人才、高端應(yīng)用型交叉融合創(chuàng)新人才
與此同時(shí)，復(fù)旦大學(xué)計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院將加快建設(shè)計(jì)算機(jī)、人工智能等方向拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)，全面實(shí)施培養(yǎng)模式改革，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需，進(jìn)行基礎(chǔ)攻關(guān)。
計(jì)算與智能創(chuàng)新學(xué)院以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院為班底，整合軟件學(xué)院、國(guó)家保密學(xué)院、密碼學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，進(jìn)一步納入大數(shù)據(jù)研究院、復(fù)旦大學(xué)人工智能創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè) (AI3) 研究院、金融科技研究院、先進(jìn)計(jì)算系統(tǒng)研究院等實(shí)體運(yùn)行科研機(jī)構(gòu)，致力打造全球一流的計(jì)算與智能領(lǐng)域研究型學(xué)院。
目前，該創(chuàng)新學(xué)院已確立“專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)+課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)+專(zhuān)項(xiàng)工作小組”的本研融通改革工作模式。專(zhuān)業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)一橫一縱，分別從人才培養(yǎng)的出品方以及教學(xué)內(nèi)容的供給方兩個(gè)維度，參與人才培養(yǎng)工作。專(zhuān)項(xiàng)工作小組則從多個(gè)方面出發(fā)，開(kāi)展人才培養(yǎng)體系的特色化建設(shè)。
學(xué)院將打造計(jì)算機(jī)拔尖班、人工智能兩個(gè)本博融通專(zhuān)業(yè)，以及軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、保密技術(shù)等4個(gè)本碩融通專(zhuān)業(yè)。打造計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)與算法、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、人工智能、軟件工程、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學(xué)、信息安全、保密技術(shù)等9個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，圍繞科創(chuàng)競(jìng)賽、開(kāi)源實(shí)踐、交叉融合、產(chǎn)學(xué)合作、國(guó)際化培養(yǎng)等工作，建設(shè)5個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作小組。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士金力在發(fā)言中表示，學(xué)校建設(shè)創(chuàng)新學(xué)院，希望能夠緊扣國(guó)家戰(zhàn)略和地方發(fā)展之需，發(fā)揮復(fù)旦之能，探索出一條具有復(fù)旦特色的新工科創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展之路，源源不斷培養(yǎng)“干細(xì)胞式”的新工科拔尖創(chuàng)新之才。把一流大學(xué)建設(shè)與服務(wù)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)一步貫通起來(lái)，勇立中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的最前列；把一流大學(xué)建設(shè)與教育強(qiáng)國(guó)使命任務(wù)進(jìn)一步結(jié)合起來(lái)，抓牢第三次騰飛的機(jī)遇期；把一流大學(xué)建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)進(jìn)一步統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)決寫(xiě)好立德樹(shù)人的“大文章”。
建設(shè)6大創(chuàng)新學(xué)院，不簡(jiǎn)單是新工科門(mén)類(lèi)的起手式，更是復(fù)旦大學(xué)教育科技人才三位一體綜合改革的起手式，標(biāo)志著學(xué)校改革從單項(xiàng)邁向綜合，進(jìn)一步強(qiáng)化文理醫(yī)工“四輪驅(qū)動(dòng)”格局建設(shè)。學(xué)校始終把培養(yǎng)“干細(xì)胞式”原始創(chuàng)新拔尖人才和融合創(chuàng)新高端人才作為首要任務(wù)，通過(guò)6家單位先行先試，帶動(dòng)全校深化改革，加快向創(chuàng)新型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)，早日邁向世界一流大學(xué)前列。
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