3月12日，《丁祖詒與終南文化》《終南文庫(kù)》第4輯新書(shū)發(fā)布會(huì)暨丁祖詒教育理念報(bào)告會(huì)在西安翻譯學(xué)院東區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)李維民做《丁祖詒“創(chuàng)東方哈佛”的理念與實(shí)踐》主旨報(bào)告。西譯原副校長(zhǎng)丁淮蘭，洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(西譯附屬中學(xué))執(zhí)行董事孫欣，西譯副校長(zhǎng)王霖，黨委副書(shū)記、工會(huì)主席王小惠，副校長(zhǎng)樊相宇及財(cái)務(wù)委員會(huì)主任趙驛梅出席會(huì)議。陜西終南學(xué)社、丁祖詒教育研究中心、對(duì)外合作處(丁祖詒教育基金會(huì))全體成員及師生代表、校友代表參會(huì)，丁祖詒教育研究中心主任齊玉水主持。
尋根串珠揚(yáng)魂，“譯”心寄情華夏
陜西終南學(xué)社社長(zhǎng)李家寶在新書(shū)發(fā)布會(huì)上致詞。他表示，在紀(jì)念丁祖詒先生逝世十三周年之際，大家齊聚一堂共同見(jiàn)證《丁祖詒與終南文化》《終南文庫(kù)》第4輯新書(shū)的出版發(fā)行，不僅是對(duì)敬愛(ài)的丁老院長(zhǎng)卓越貢獻(xiàn)的深情緬懷，更是對(duì)他教育理想和文化情懷的傳承與發(fā)揚(yáng)。作為中國(guó)民辦教育的拓荒者、西安翻譯學(xué)院的締造者，丁祖詒先生以遠(yuǎn)大的教育理想與深邃的文化情懷，將終南文化的傳承與現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)相融合，開(kāi)創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的文化育人之路。隨后，他從丁祖詒與終南文化、終南文化對(duì)西安翻譯學(xué)院的意義、陜西終南學(xué)社取得的成績(jī)?nèi)糠诌M(jìn)行了闡述。他指出，丁祖詒先生是終南文化概念的提出者、研究宗旨的規(guī)范者、研究目標(biāo)的確定者，更是“終南學(xué)”的構(gòu)想者。他的偉大在于其文化理念與實(shí)踐，體現(xiàn)了一位教育家的文化自覺(jué)與使命擔(dān)當(dāng)。正是為了紀(jì)念他對(duì)終南文化以及“終南學(xué)”的貢獻(xiàn)，陜西終南學(xué)社編輯出版了23萬(wàn)字的《丁祖詒與終南文化》一書(shū)，其“導(dǎo)語(yǔ)”部分結(jié)合終南山獨(dú)特的地域文化積淀，梳理了陜西終南學(xué)社成立的社會(huì)背景和文化構(gòu)想，再現(xiàn)了學(xué)社成立大典和終南論壇的盛況;正文部分從丁祖詒先生奉獻(xiàn)型的人生價(jià)值觀切入，從文化學(xué)和文化史的角度，對(duì)他所確定的“尋根、串珠、揚(yáng)魂”的研究宗旨，“四為”的研究目標(biāo)，和“神凝、攜手、走馬”的研究方法，作了理念的準(zhǔn)確闡釋和理論上的精準(zhǔn)分析。全書(shū)思路明晰，結(jié)構(gòu)合理，分析深入而精到，語(yǔ)言樸質(zhì)而精練，具有很強(qiáng)的學(xué)理性和可讀性。
李家寶表示，終南文化的浸潤(rùn)使西安翻譯學(xué)院在民辦高校中獨(dú)樹(shù)一幟，形成了“文化育人、學(xué)術(shù)強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，更為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了最深厚、最內(nèi)在的文化支撐。陜西終南學(xué)社的創(chuàng)立是丁祖詒先生教育理想的升華。終南文化館、終南文獻(xiàn)館的建立，終南科普基地的文化推廣工作，不僅保存了文化遺產(chǎn)，更通過(guò)文旅融合、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)，為秦嶺生態(tài)保護(hù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了智力支持。這種“文化賦能”模式，為民辦高校服務(wù)社會(huì)開(kāi)辟了新路徑。
李家寶介紹道，陜西終南學(xué)社成立以來(lái)，傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，線上與線下齊發(fā)力。成功舉辦“終南文化論壇”，聚集國(guó)內(nèi)一流專家學(xué)者，深入探討終南文化的深厚底蘊(yùn)和時(shí)代價(jià)值;開(kāi)設(shè)“終南大講堂”，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者，舉辦了19場(chǎng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座;編輯出版《終南文庫(kù)》4輯12部，為構(gòu)建“終南學(xué)”鋪墊了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ);編輯出版《陜西終南文化研究》季刊62期;并開(kāi)通“陜西終南學(xué)社”“終南讀書(shū)會(huì)”“終南文韻”微信公眾平臺(tái)，錄制慕課《在終南讀唐詩(shī)》，開(kāi)設(shè)“終南讀書(shū)會(huì)”和“終南寫(xiě)作班”，為建設(shè)大學(xué)文化，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展起到積極作用。學(xué)社通過(guò)組織學(xué)生參與文化考察、文獻(xiàn)整理、學(xué)術(shù)寫(xiě)作，將終南文化研究融入到人才培養(yǎng)全過(guò)程，使學(xué)生不僅成為文化傳承的參與者，更在實(shí)踐中培養(yǎng)了批判思維、創(chuàng)新意識(shí)與家國(guó)情懷。這種“學(xué)術(shù)浸潤(rùn)式”育人模式，為民辦高校實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)提供了新范式。裊裊弦歌西譯志，煌煌偉業(yè)續(xù)薪火。我們將繼續(xù)秉承丁祖詒先生遺志，深化終南文化的研究與傳播，大力推進(jìn)終南文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，凝心聚力，守正創(chuàng)新，奮力譜寫(xiě)終南文化研究新篇章!
高瞻遠(yuǎn)矚破冰，矢志育人培根
李維民做《丁祖詒“創(chuàng)東方哈佛”的理念與實(shí)踐》主旨報(bào)告，旨在通過(guò)深度剖析丁祖詒先生“創(chuàng)東方哈佛”的理論底蘊(yùn)與實(shí)踐成果，探索中國(guó)民辦高校未來(lái)發(fā)展之路。報(bào)告指出，丁祖詒先生對(duì)民辦教育的貢獻(xiàn)，在于打破了高等教育僅依靠公辦高校支撐的局面，推動(dòng)了教育公平，促進(jìn)了國(guó)際文化交流，加快了高等教育大眾化進(jìn)程。報(bào)告通過(guò)國(guó)際社會(huì)、國(guó)內(nèi)社會(huì)及歷史背景的總結(jié)，深入剖析了民辦高校從古至今曲折的發(fā)展歷程及其在當(dāng)代社會(huì)需求背景下應(yīng)用而生的必然性。報(bào)告通過(guò)對(duì)“創(chuàng)”的深層次解讀，闡述了中國(guó)民辦高校打破傳統(tǒng)教育模式、構(gòu)建全新教育生態(tài)的本質(zhì)，從人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源整合等的創(chuàng)新，探求其發(fā)展中展現(xiàn)的中國(guó)文化底蘊(yùn)及起到的東西方文化交融的橋梁作用。隨后通過(guò)對(duì)“創(chuàng)”“東方”“哈佛”三者的邏輯關(guān)系進(jìn)行梳理，指出“創(chuàng)”的關(guān)鍵作用，即“行動(dòng)”;“東方”的獨(dú)特價(jià)值，即“路徑”;以及“哈佛”的引導(dǎo)意義，即“目標(biāo)”。通過(guò)剖析哈佛大學(xué)對(duì)高等教育的深度影響，指明其對(duì)中國(guó)高等教育改革具有重要的參考意義。報(bào)告以西湖大學(xué)等為例，闡述了中國(guó)民辦高校發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇與肩負(fù)使命。隨后，報(bào)告全面回顧了西安翻譯學(xué)院發(fā)展歷程及取得成就，闡述了學(xué)校在教學(xué)模式、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、質(zhì)量保障、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面實(shí)施的教育革新;通過(guò)困境及西安的城市定位剖析，總結(jié)出民辦高校的發(fā)展策略，并通過(guò)全國(guó)類似民辦高校案例剖析，為西安翻譯學(xué)院的未來(lái)發(fā)展指明了方向。
報(bào)告站位高，內(nèi)涵豐富，剖析透徹，邏輯清晰，在對(duì)西安翻譯學(xué)院發(fā)展的梳理與總結(jié)中，以點(diǎn)帶面，對(duì)中國(guó)民辦高等教育進(jìn)行了里程碑式的探索和深度思考，對(duì)其未來(lái)的發(fā)展啟發(fā)了新的思路。
終南物華春歸，譯園桃李芳菲
全體與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓向校友代表們贈(zèng)送《丁祖詒與終南文化》《終南文庫(kù)》第4輯新書(shū)。校友們激動(dòng)地接過(guò)一本本新書(shū)，捧著凝聚著敬愛(ài)的先生畢生心血智慧以及眾多西譯人筆耕不輟的成果，仿若再次握住了先生那親切的大手，大家熱淚盈眶，憶訴衷腸，恰似開(kāi)啟了一場(chǎng)無(wú)聲的穿越時(shí)空的師生對(duì)話。
98級(jí)杰出校友代表馬偉剛，講述了自己在校期間受丁祖詒先生影響的難忘經(jīng)歷，以及將丁祖詒教育理念傳承至工作與生活中的感悟。他表示，自己有幸成為丁祖詒先生的一名學(xué)生，在求學(xué)期間經(jīng)歷過(guò)的暖心關(guān)懷，至今仍歷歷在目。他通過(guò)自己在外企歷練、運(yùn)營(yíng)淬煉、創(chuàng)業(yè)磨礪、生命修煉的實(shí)踐歷程，闡釋了先生那一句“人活著，就得有一種精神!”對(duì)自己人生發(fā)展的至深影響，表達(dá)了自己成為一名西譯人的由衷喜悅，也希望全體校友和師生都能成為西譯精神的傳承者、弘揚(yáng)者和踐行者。最后，他深情而真摯地祝愿母校在董事長(zhǎng)丁晶的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下，在持續(xù)創(chuàng)新中成為領(lǐng)跑中國(guó)民辦高等教育改革與發(fā)展的破局者、佼佼者，碩果累累書(shū)華章，砥礪前行創(chuàng)輝煌。
據(jù)悉，此次活動(dòng)恰逢丁祖詒先生逝世十三周年暨第十屆校友節(jié)，懷揣著對(duì)先生深深的敬意與愛(ài)戴，50多位優(yōu)秀校友代表從全國(guó)各地返回母校參加此次活動(dòng)，并到先生長(zhǎng)辭之地獻(xiàn)花行禮祭拜，以寄托哀思。同時(shí)，為更好協(xié)助母校解決就業(yè)問(wèn)題，西譯校友企業(yè)當(dāng)日下午在母校召開(kāi)招聘會(huì)，為西譯學(xué)子帶來(lái)諸多高質(zhì)量、多種類就業(yè)崗位，將先生“厚德敦行，愛(ài)生如子”的精神用實(shí)踐行動(dòng)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
丁祖詒教育研究中心主任齊玉水主持會(huì)議
陜西終南學(xué)社社長(zhǎng)李家寶在新書(shū)發(fā)布會(huì)上致詞
中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)李維民做報(bào)告
98級(jí)杰出校友代表馬偉剛發(fā)言
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為校友代表們贈(zèng)書(shū)
編輯：張芬
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