大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 襲著高 報(bào)道
2月27日上午，齊魯師范學(xué)院第十次本科教育教學(xué)工作會議在圓滿完成各項(xiàng)議程后勝利閉幕。黨委書記林松柏出席會議并作總結(jié)講話。全體校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任、骨干教師、教學(xué)管理人員、輔導(dǎo)員代表等參加閉幕式。會議由學(xué)校黨委副書記、校長鄭秀文主持。
林松柏結(jié)合會議情況作總結(jié)講話。他在講話中代表學(xué)校向一直以來奮斗在本科教育教學(xué)戰(zhàn)線的廣大教師致以崇高的敬意，向?yàn)檫@次會議召開付出艱辛努力的同志們表示衷心感謝。他高度評價(jià)了會議的成果和意義。凝練總結(jié)了本次會議的五大特點(diǎn)：更加突出立德樹人、特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科支撐育人、高度重視微觀落實(shí)育人、強(qiáng)化約束機(jī)制保障育人、全面推進(jìn)AI賦能育人。他指出，會議在關(guān)鍵時(shí)期召開，具有承前啟后的重要作用，不僅全面總結(jié)了過去五年的本科教育教學(xué)工作，還為未來五年的工作做出了科學(xué)規(guī)劃。在這么一個(gè)特殊時(shí)期，召開本次本科教育教學(xué)工作會議，對于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固優(yōu)勢、持續(xù)改進(jìn)、積極創(chuàng)新具有十分重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
林松柏對本次本科教育教學(xué)工作會議中的顯著成效給予充分肯定。為抓好會議精神的貫徹落實(shí)，他強(qiáng)調(diào)，要處理好以下六個(gè)方面的關(guān)系：即處理好“頂天”與“立地”的關(guān)系；處理好鞏固與提升的關(guān)系；處理好夯實(shí)基礎(chǔ)和追求卓越的關(guān)系；處理好走出去與引進(jìn)來的關(guān)系；處理好高質(zhì)量發(fā)展與問題整改的關(guān)系；處理好決策部署與貫徹執(zhí)行的關(guān)系。
鄭秀文在會議總結(jié)中指出，全體教職員工要深刻領(lǐng)會落實(shí)林書記講話精神和本次教育教學(xué)會議的精神，以更高的政治站位、更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。他提出，一是立格局、明方位，在服務(wù)國家戰(zhàn)略中把握發(fā)展主動；二是抓整改、促提升，在持續(xù)改進(jìn)中筑牢質(zhì)量生命線；三是促協(xié)同、強(qiáng)聯(lián)動，在開放融合中釋放學(xué)科發(fā)展動能。
最后，鄭秀文對下一步工作進(jìn)行安排部署，他強(qiáng)調(diào)，教育強(qiáng)國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)擘畫，加快建設(shè)教育強(qiáng)國的動員令已經(jīng)發(fā)出，要切實(shí)將本次會議的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作取得新的突破。以本次會議為新的起點(diǎn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)師院力量。
本次會議歷時(shí)三天半，期間，北京師范大學(xué)教授張志勇、山東省教育廳高等教育處處長曾憲文以及清華大學(xué)教授盧滇楠等校外專家分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告。黨委書記林松柏，黨委副書記、校長鄭秀文，黨委副書記趙敏，黨委委員、副校長孫正四位校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了專題輔導(dǎo)報(bào)告。數(shù)學(xué)學(xué)院副教授唐曉偉和化學(xué)與化工學(xué)院副院長張旭雪分享了智慧課程優(yōu)秀案例；教師教育學(xué)院副教授薛紹聰、文學(xué)與歷史文化學(xué)院張春博士、物理與電子工程學(xué)院副教授李娟、體育學(xué)院教師李娜作了課程考核評價(jià)優(yōu)秀案例分享。十個(gè)討論組分別就教育教學(xué)工作報(bào)告和本科審核評估整改方案進(jìn)行了充分討論。通過各類形式活動的開展，深入探討了學(xué)校教育教學(xué)工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)和新任務(wù)，為學(xué)校未來的發(fā)展指明了方向。
閉幕式上，教務(wù)處、科研處作為學(xué)校職能部門，從宏觀層面就教育教學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言；學(xué)前教育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院分別從第二課堂活動課程化、課程考核評價(jià)及智慧課程建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科研支撐人才培養(yǎng)四個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
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