4月23日世界讀書日，知名兒童內(nèi)容品牌“凱叔講故事”創(chuàng)始人凱叔（王凱）以一場主題為“一本經(jīng)典，連接世界——423世界讀書日凱叔領(lǐng)讀計劃”的直播活動，為全國孩子與家長帶來了一場充滿書香與溫情的閱聽盛宴。作為世界讀書日特別企劃，本次直播不僅延續(xù)了凱叔講故事往年423直播活動的經(jīng)典共讀傳統(tǒng)，更重磅推出了全新閱讀產(chǎn)品《凱叔領(lǐng)讀計劃》，旨在通過跨學(xué)科、多維度的經(jīng)典解讀，為7歲及以上兒童搭建一座“通往未來的橋梁”。
直播中，凱叔以生動的案例解析、豐富的互動福利和深入的產(chǎn)品介紹，吸引了數(shù)萬家庭在線參與，共同見證了一場關(guān)于閱讀的思維盛宴。
閱讀為橋，連接世界與未來
直播開場，凱叔回顧了過往三年世界讀書日凱叔講故事直播活動的精彩歷程：2023年共讀語文書、2024年線上詩詞音樂會，而2025年則以《凱叔領(lǐng)讀計劃》為核心，呼應(yīng)聯(lián)合國教科文組織“閱讀：通往未來的橋梁”主題。凱叔強調(diào)，經(jīng)典作品是孩子認識世界的起點，但如何引導(dǎo)他們真正愛上閱讀，需要用心的成年人為他們提供資源、做好向?qū)А秃⒆油貙拰κ澜绲恼J知。
《凱叔領(lǐng)讀計劃》便提供了這樣的閱讀路徑?！秳P叔領(lǐng)讀計劃》是專為兒童打造的沉浸式經(jīng)典名著領(lǐng)讀計劃，以“把書讀廣”為核心理念，打破傳統(tǒng)“讀厚”或“讀薄”的局限，通過跨領(lǐng)域拓展和趣味互動，讓孩子在興趣中建立與經(jīng)典的深度連接、在經(jīng)典中觸達更廣闊的知識世界。凱叔表示：“讀書不是任務(wù)，而是一種放松，是‘交朋友’。孩子是成長的主人，應(yīng)該支持孩子按興趣讀書，甚至支持在閱讀中隨時退出。”
直播活動通過《琵琶行》《木蘭詩》《安徒生童話之老頭子做事總不會錯》《老人與海》等古今中外經(jīng)典名篇串聯(lián)全程，凱叔用一個個名篇案例的共讀與解讀來演繹如何把經(jīng)典“讀廣”。其中，《琵琶行》從“輕攏慢捻”彈奏姿勢，到“纏頭紅綃”貨幣歷史的唐朝文化解析，老舍《讀書》一文中的“放松閱讀觀”、楊絳“讀書如串門”的比喻，以及《老頭子做事總不會錯》“五次交換”引發(fā)的“效用理論”與“積極心態(tài)”探討，均成為高光片段，引發(fā)家長共鳴。
多維拓展，激發(fā)閱讀興趣
《凱叔領(lǐng)讀計劃》全年精選52本經(jīng)典作品，每講10分鐘，涵蓋經(jīng)典兒童文學(xué)、名家名作、敘事長詩及諾貝爾兒童作品四大類別，既有《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》等兒童文學(xué)，也有《將進酒》《長恨歌》等古典長詩，更有魯迅、托爾斯泰等名家短篇，時間跨越千年、地域覆蓋14個國家。選書注重體裁、題材與風(fēng)格的均衡，覆蓋童話、神話、寓言、短中長篇小說、傳記、散文、書信、游記等體裁，幻想、冒險、校園、動物、偵探、英雄、成長、科學(xué)幻想等題材，幽默、溫情、熱血、浪漫、勵志、推理等風(fēng)格應(yīng)有盡有。凱叔特別提到：“把選擇的權(quán)利，交給孩子。”
每一講都采用獨特的“糖葫蘆結(jié)構(gòu)”：以經(jīng)典名著的精華段落為“糖山楂”，以全書情節(jié)串講和跨領(lǐng)域話題討論為“竹簽”，串聯(lián)起文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、自然科學(xué)、物理學(xué)、
化學(xué)、歷史、地理學(xué)、海洋生態(tài)、腦科學(xué)等多領(lǐng)域知識。例如，在解析《琵琶行》時，不僅賞析詩句“此時無聲勝有聲”的留白美學(xué)，還橫向拓展至《夏洛的網(wǎng)》的插畫設(shè)計，引導(dǎo)孩子理解“藝術(shù)中的想象空間”；在解讀《木蘭詩》時，通過“互文”修辭解析木蘭的騎兵身份，結(jié)合《顏氏家訓(xùn)》揭示北朝女性的獨立形象，結(jié)合詩中稱謂引入民族融合的時代背景，凱叔引導(dǎo)孩子從文學(xué)中看見歷史變遷與人性光輝。
作品匯聚文學(xué)教授、科幻作家、航天工程師、紀錄片導(dǎo)演、海洋學(xué)家等跨領(lǐng)域?qū)＜遥瑥牟煌瑢I(yè)視角解讀經(jīng)典并對準確度進行嚴格把關(guān)。例如，海洋學(xué)家從地理角度分析《老人與?！分?ldquo;那片海在哪里”，哲學(xué)教授從哲學(xué)角度與孩子探討大馬林魚是老人的對手還是朋友。
凱叔比喻：“這不是經(jīng)典名著的改寫，也不是梗概，更不是有聲書聽書，而是將原著里最精華的句段摘出來，串起來 ，一邊讀一邊做多領(lǐng)域、跨學(xué)科的拓展。這就像喝得到果粒的果粒橙，有新鮮果肉的果汁。”既有原汁原味的經(jīng)典，又有新鮮有趣的知識。
閱讀無界，經(jīng)典常新。這場直播不僅是凱叔作為全民閱讀推廣大使踐行向親子家庭進行閱讀推廣的重要活動，更是一次關(guān)于教育理念的深度對話——經(jīng)典不再是厚重的書本，而是孩子探索世界的指南針。凱叔講故事11年，一直在搭建橋梁——從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代思維，從經(jīng)典名著到未來成長。凱叔希望借助《凱叔領(lǐng)讀計劃》的陪伴，架起孩子和世界的橋梁，讓讀書成為日常。（河北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺）
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