近日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)第四期“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”圓滿結(jié)束。作為活動(dòng)的重要參與者，“史淑華小學(xué)英語(yǔ)名師工作室”的老師們通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的公益課，為特殊家庭兒童送去知識(shí)與關(guān)懷，為“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”增添了別樣的溫暖色彩。
7月21日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)少年宮開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng)暖意融融，“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”開(kāi)營(yíng)儀式隆重召開(kāi)。少年宮主任劉勝歌在致辭中特別提到，史淑華小學(xué)英語(yǔ)名師工作室多次為“遼蕾計(jì)劃”愛(ài)心守護(hù)營(yíng)提供了有力支持。她介紹，工作室的老師們不僅主動(dòng)承擔(dān)了公益課的授課任務(wù)，還結(jié)合守護(hù)營(yíng)孩子們的實(shí)際需求，精心設(shè)計(jì)了趣味性與實(shí)用性兼具的教學(xué)內(nèi)容，從課件制作到課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)反復(fù)打磨，只為讓孩子們?cè)诠嬲n中收獲知識(shí)與快樂(lè)；老師們還自掏腰包為孩子頒發(fā)書(shū)籍和獎(jiǎng)品。這種投身公益、用心守護(hù)的行動(dòng)，正是“遼蕾計(jì)劃”傳遞溫暖、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)的生動(dòng)體現(xiàn)，也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人感受到了教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
開(kāi)營(yíng)首日，工作室主持人、沈陽(yáng)市鐵西區(qū)太陽(yáng)小學(xué)史淑華老師率先開(kāi)課，以“ChangesinMyHometown”為主題的英語(yǔ)課瞬間點(diǎn)燃了孩子們的熱情。課堂上，史老師沒(méi)有局限于單純的單詞和句型教學(xué)，而是將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與孩子們熟悉的生活場(chǎng)景深度融合。她展示的課件里，既有家鄉(xiāng)老照片與新面貌的對(duì)比圖，也有孩子們?nèi)粘？梢?jiàn)的街道、公園、學(xué)校的今昔變化——從低矮的平房到整齊的居民樓，從泥濘的小路到寬敞的柏油路，從黑白影像到彩色畫(huà)面，每一張圖片都勾起了孩子們的共鳴，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)鐵西區(qū)的思想感情。
7月23日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)啟工二校齊賢校區(qū)趙清老師的“Rulesinthecinema”一課同樣精彩。為了讓孩子們真正理解并記住電影院規(guī)則，她創(chuàng)新采用情景模擬的方式：先通過(guò)小故事講解保持安靜、不隨意走動(dòng)等基本準(zhǔn)則，再讓孩子們分組扮演“觀眾”“檢票員”，還原看電影的完整場(chǎng)景。在角色扮演中，孩子們親身體驗(yàn)了遵守秩序的重要性，還主動(dòng)分享了生活中其他需要守規(guī)則的場(chǎng)景，課堂氛圍活躍又有意義。
7月29日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)勛望小學(xué)興順校區(qū)王博老師帶孩子們“走進(jìn)”農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)啟了“Farms”主題課程。他準(zhǔn)備了豐富的動(dòng)物圖片、動(dòng)畫(huà)短片，甚至還有可愛(ài)的動(dòng)物模型，一步步引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)牛、羊、雞等農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的英文名稱。課堂上，“動(dòng)物猜猜樂(lè)”“農(nóng)場(chǎng)小導(dǎo)游”等趣味游戲讓孩子們熱情高漲，在玩中學(xué)、學(xué)中記。課程后半段，王博老師結(jié)合動(dòng)物習(xí)性，溫柔地講述保護(hù)小動(dòng)物的意義，孩子們聽(tīng)得認(rèn)真，紛紛表示要和小動(dòng)物做朋友。
作為遼寧省“遼蕾計(jì)劃”的品牌活動(dòng)，鐵西區(qū)“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”已連續(xù)舉辦4期，服務(wù)百余個(gè)特殊家庭。史淑華名師工作室的公益課，正是“素質(zhì)拓展”環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)。老師們用專業(yè)與熱情，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)，也讓“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”的溫暖更加真切可感。
結(jié)營(yíng)儀式上，鐵西區(qū)副區(qū)長(zhǎng)馮哲表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)史淑華名師工作室成員，感謝老師們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育者的擔(dān)當(dāng)，希望工作室能繼續(xù)帶著這份熱忱，讓更多孩子在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
史淑華名師工作室精心打造的公益課堂，不僅是“愛(ài)心守護(hù)營(yíng)”中最生動(dòng)的素質(zhì)教育實(shí)踐，更用知識(shí)的溫度、互動(dòng)的樂(lè)趣與情感的共鳴，為特殊家庭的孩子們埋下了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重規(guī)則、善待生命的種子。當(dāng)專業(yè)的教育力量與社會(huì)的愛(ài)心暖流相遇，便能為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)鋪就更堅(jiān)實(shí)的路，讓他們?cè)趷?ài)的滋養(yǎng)中，向陽(yáng)而生，逐光而行。
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