原標(biāo)題：在浸潤(rùn)式教育中成長(zhǎng)——榆林市不斷加強(qiáng)中小學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育
北京師范大學(xué)榆林實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)4班學(xué)生在“校園農(nóng)場(chǎng)”勞動(dòng)（資料照片）。 受訪者供圖
“原來(lái)騙子的話術(shù)有這么多套路，以后接到陌生電話得多留個(gè)心眼！”
“怎么完全找不準(zhǔn)方向，腳也來(lái)不及踩剎車，酒駕可太危險(xiǎn)了！”
……
7月4日，榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“少年警隊(duì)”走進(jìn)榆林市公安局榆陽(yáng)分局青山路派出所，沉浸式體驗(yàn)了一堂別開(kāi)生面的安全文明教育課。
今年初，榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)與青山路派出所開(kāi)展警校共建，建立“少年警隊(duì)”，聯(lián)合開(kāi)展校園欺凌預(yù)防、毒品預(yù)防、網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)防等系列教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)、文明整個(gè)校園”。
近年來(lái)，榆林市教育局深入推進(jìn)文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明校園建設(shè)，強(qiáng)化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人，加強(qiáng)中小學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育。
“校園農(nóng)場(chǎng)”，在勞動(dòng)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)
見(jiàn)證一粒種子的發(fā)芽，會(huì)給孩子們帶來(lái)什么影響？
6月25日，在北京師范大學(xué)榆林實(shí)驗(yàn)學(xué)校，七年級(jí)4班學(xué)生在“校園農(nóng)場(chǎng)”給瓜果蔬菜澆水、施肥、拔草。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下種下西紅柿、香瓜、土豆、紅薯、黃瓜等農(nóng)作物的種子。每周，學(xué)生都會(huì)到“校園農(nóng)場(chǎng)”上一節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課，觀察作物的長(zhǎng)勢(shì)、管理養(yǎng)護(hù)作物。
“‘校園農(nóng)場(chǎng)’是學(xué)校德育課程中的一部分。通過(guò)培育一粒種子、觀察一棵苗，我們希望孩子們能與自然對(duì)話，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)技能，全面發(fā)展?！北本煼洞髮W(xué)榆林實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)白金龍說(shuō)。
在北京師范大學(xué)榆林實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“校園農(nóng)場(chǎng)”，10畝土地按照班級(jí)劃分成70塊“責(zé)任田”，一個(gè)班級(jí)一塊地，每個(gè)學(xué)生都參與耕種。
除了勞動(dòng)實(shí)踐教育，“校園農(nóng)場(chǎng)”里還可以開(kāi)展生物學(xué)教育、美育教育、心理健康教育等課程。依托豐富的內(nèi)容，北京師范大學(xué)榆林實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施文明學(xué)生“繁星計(jì)劃”，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，授予“校園文明之星”榮譽(yù)。近3年，已累計(jì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生65人。
“文明班級(jí)”，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)
“經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班再次獲得‘文明班級(jí)’獎(jiǎng)牌。本學(xué)年已經(jīng)第4次獲此榮譽(yù)。讓我們一起加油，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！?月24日，榆林市第十七小學(xué)五年級(jí)1班班長(zhǎng)高梓淵高興地說(shuō)。
榆林市第十七小學(xué)五年級(jí)1班的教室門口張貼著具有班級(jí)特色的班徽、班歌、班名、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)等。教室里干凈整潔，課桌上整齊地?cái)[放著書籍和學(xué)習(xí)用品。
“我們圍繞行為習(xí)慣好、讀書氛圍好、體育藝術(shù)好、安全衛(wèi)生好、勞動(dòng)實(shí)踐好5個(gè)方面制定量化評(píng)分細(xì)則，采取定期檢查和不定期抽查、校內(nèi)考核與校外追蹤相結(jié)合的方式，每周一給各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)授予流動(dòng)紅旗、每月評(píng)比頒發(fā)‘文明班級(jí)’獎(jiǎng)牌、每學(xué)期進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓‘文明班級(jí)’成為集體爭(zhēng)取的榮譽(yù)，讓文明習(xí)慣在潛移默化中扎根?！庇芰质械谑咝W(xué)校長(zhǎng)蘇勇說(shuō)。
為全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，榆林市第十七小學(xué)以“文明班級(jí)”建設(shè)評(píng)選為抓手，開(kāi)展課堂蘊(yùn)德、讀書養(yǎng)德、慈善潤(rùn)德、儀式育德、活動(dòng)立德、實(shí)踐弘德“六大行動(dòng)”，建設(shè)陜北民歌社團(tuán)、嗩吶社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等80余個(gè)社團(tuán)，建立校內(nèi)外文明教育實(shí)踐基地，每周開(kāi)設(shè)不少于1個(gè)課時(shí)的文明實(shí)踐教育課，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。
德育引領(lǐng)，打造更多文明校園
6月11日，扶起在院中玩耍不慎摔倒的小弟弟；6月13日早晨上學(xué)路上，順便幫助鄰居阿姨把垃圾放進(jìn)垃圾桶……榆林市星元小學(xué)五年級(jí)學(xué)生張曉萌的善行記錄本里，記錄著她本學(xué)期“日行一善”的小事。
6月20日，張曉萌的本子上又多了一條：和同學(xué)們一同去社區(qū)敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)，幫助爺爺奶奶們整理床鋪、打掃房間，還表演了節(jié)目。
周五下午，榆林市星元小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)的“小小志愿者”會(huì)到社區(qū)敬老院進(jìn)行“為老”志愿服務(wù)。
榆林市星元小學(xué)打造“星元文化”校園文化建設(shè)體系，構(gòu)建“黨建+隊(duì)建+文明創(chuàng)建”的育人機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生撰寫善事小周記，走訪孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心，參與“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，以浸潤(rùn)式的教育，讓文明的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。今年，該校被授予“全國(guó)文明校園”稱號(hào)。
“每月，學(xué)校會(huì)組織外出開(kāi)展一次文明實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)；每季度，家長(zhǎng)會(huì)到學(xué)校參加家庭文明公益課堂；每學(xué)期，我們會(huì)參加舊衣物捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我能很好地參與到文明實(shí)踐中。”榆林市星元小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張煜婷說(shuō)。
榆林市聚焦中小學(xué)生精神文明建設(shè)，開(kāi)設(shè)紅色鑄魂、國(guó)學(xué)潤(rùn)心、科技啟智、非遺傳承、勞動(dòng)實(shí)踐等課程，定期表彰“新時(shí)代好少年”“校園之星”等先進(jìn)典型，進(jìn)一步提升中小學(xué)生文明素養(yǎng)。目前，榆林累計(jì)有6所學(xué)校被授予“全國(guó)文明校園”稱號(hào)、6所學(xué)校被授予“全省文明校園”稱號(hào)、189所學(xué)校被授予“市級(jí)文明校園”稱號(hào)。
編輯：張芬
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