在人工智能與人形機(jī)器人的一騎絕塵中,中國(guó)大學(xué)迎來(lái)2025。
2025年,注定要成為變革的年份。是以戰(zhàn)略敏捷贏得戰(zhàn)略主動(dòng),還是在延誤中錯(cuò)失轉(zhuǎn)型機(jī)遇,中國(guó)大學(xué)踏上征途。
人工智能技術(shù)如何賦能學(xué)科建設(shè)?人工智能技術(shù)給創(chuàng)新人才培養(yǎng)帶來(lái)哪些啟示?澎湃新聞特推出“大學(xué)2025”專題,以深入探討人工智能時(shí)代的大學(xué)之變。
近日,大灣區(qū)大學(xué)籌建負(fù)責(zé)人田剛院士在接受澎湃新聞專訪時(shí)表示,做研究不是趕時(shí)髦,對(duì)新型高校來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是如何做好自己選定的學(xué)科方向。談到大灣區(qū)大學(xué)的發(fā)展時(shí),他表示,數(shù)學(xué)+人工智能是灣大未來(lái)的一個(gè)重要發(fā)展方向,他期待在一批國(guó)際知名學(xué)者的引領(lǐng)下,灣大未來(lái)能在數(shù)學(xué)+人工智能領(lǐng)域有大的作為。
數(shù)學(xué)家田剛,有著眾多頭銜,如中國(guó)科學(xué)院院士、美國(guó)人文與科學(xué)院外籍院士、北京大學(xué)講席教授、北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心主任、民盟中央副主席、第十四屆全國(guó)政協(xié)委員,以及今年6月19日正式獲教育部批復(fù)設(shè)立的大灣區(qū)大學(xué)的籌建負(fù)責(zé)人。
炎炎盛夏,在7月初的一個(gè)中午,田剛騰出午休時(shí)間,接受澎湃新聞專訪,介紹了大灣區(qū)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、師資招聘、學(xué)校管理以及人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)等諸多方面的情況,向外界進(jìn)一步揭開了大灣區(qū)大學(xué)的面紗。同時(shí),他也談到了他對(duì)大灣區(qū)大學(xué)未來(lái)發(fā)展的很多期待與構(gòu)想。
大灣區(qū)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“灣大”)位于大灣區(qū)地理幾何中心的廣東省東莞市。與同為今年新設(shè)立的民辦新型研究型高校福建福耀科技大學(xué)和寧波東方理工大學(xué)不同的是,灣大是由廣東省人民政府舉辦、東莞市政府投入保障為主的公辦高校。
灣大的定位是,立足粵港澳大灣區(qū),面向中國(guó),輻射世界,以理工為主、精理強(qiáng)工,致力于辦成一所“國(guó)際水準(zhǔn)、開放包容、灣區(qū)特色”,能引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)進(jìn)步的新型研究型大學(xué)。
灣大首批設(shè)置數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程等5個(gè)本科專業(yè)。今年,計(jì)劃按計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在廣東招生80人。灣大本科第一年不分專業(yè),進(jìn)行通識(shí)教育;第二年學(xué)生可自主選擇專業(yè)。為了讓學(xué)生有更多的選擇,灣大正在向教育部報(bào)備開設(shè)人工智能、未來(lái)機(jī)器人、通訊工程、電子信息材料、智能計(jì)算、光電信息科學(xué)與工程等新專業(yè)。
田剛說(shuō),當(dāng)前的專業(yè)設(shè)置既是考慮到建設(shè)高水平理工科大學(xué)的需要,也是為了利用好大灣區(qū)的資源、產(chǎn)業(yè)、地理區(qū)位等優(yōu)勢(shì),同時(shí)也考慮到要服務(wù)大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。
對(duì)于首屆招生,田剛表示,雖然招生人數(shù)不多,但他希望來(lái)到灣大的都是真正對(duì)科學(xué)感興趣、能努力學(xué)習(xí)、有遠(yuǎn)大志向的學(xué)子。
談到灣大與其他新型研究型大學(xué)的不同時(shí),田剛說(shuō),“對(duì)新型高校來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是如何做好自己選定的方向,畢竟做研究不是趕時(shí)髦。比如我們有物質(zhì)科學(xué)學(xué)院,很多高校也都有材料學(xué)院,最重要的是要在大方向里調(diào)整或者找到自身發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。”
作為創(chuàng)校負(fù)責(zé)人,田剛非常重視灣大的師資隊(duì)伍建設(shè)。
他坦言,籌建灣大過(guò)程中,遇到的最大難題是如何為灣大招到符合學(xué)校發(fā)展定位的足夠優(yōu)秀的師資人才。他提到,數(shù)學(xué)、人工智能,包括數(shù)學(xué)+人工智能是灣大的重要發(fā)展方向。他期待在一批國(guó)際知名學(xué)者的引領(lǐng)下,灣大未來(lái)能在數(shù)學(xué)+人工智能領(lǐng)域有大的作為。
“我們希望通過(guò)五年發(fā)展,灣大重點(diǎn)建設(shè)的方向能進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流甚至世界一流隊(duì)列。”田剛說(shuō)。
以下是田剛與澎湃新聞的對(duì)話:
“吸引對(duì)科學(xué)感興趣,能努力學(xué)習(xí)、樹立遠(yuǎn)大志向的學(xué)生”
澎湃新聞:灣大首批設(shè)置數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程等5個(gè)普通本科專業(yè),是基于哪些考量?是否與灣區(qū)產(chǎn)業(yè)需求直接掛鉤?
田剛:這里有幾個(gè)考慮。
第一個(gè)考慮是,作為高水平理工科大學(xué),基礎(chǔ)理論研究方面很重要,所以灣大設(shè)置了數(shù)學(xué)和物理等相關(guān)專業(yè)。
第二個(gè)考慮是,灣大的發(fā)展要跟大灣區(qū)的發(fā)展需要以及地域優(yōu)勢(shì)相結(jié)合。灣大的定位是一所高水平的理工科研究型大學(xué),所以不像綜合性大學(xué)各個(gè)專業(yè)方向都有。我們要利用好大灣區(qū)的優(yōu)勢(shì),比如灣大松山湖校區(qū)所在的東莞松山湖,有松山湖材料實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)散裂中子源(探索物質(zhì)材料微觀結(jié)構(gòu)的大科學(xué)裝置)這樣的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室和科學(xué)裝置。這兩者都跟材料學(xué)科有關(guān),所以我們成立了物質(zhì)科學(xué)學(xué)院。這些資源優(yōu)勢(shì)也使我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)時(shí),能為學(xué)生、特別是相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生提供很多學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
我們工學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)置也有這樣的考慮,因?yàn)榇鬄硡^(qū)是機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地,而我們的先進(jìn)工程學(xué)院的院長(zhǎng)王煜也是享譽(yù)國(guó)際的機(jī)器人領(lǐng)域?qū)<?。我們?cè)O(shè)置計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),也主要是考慮到在大灣區(qū)、在松山湖有多家頭部科技企業(yè)。所以,我們?cè)趯I(yè)設(shè)置上考慮的是要充分利用當(dāng)?shù)氐拇髮?shí)驗(yàn)室以及頭部科技企業(yè)相關(guān)資源與需求,培養(yǎng)國(guó)家急需的人才,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
第三個(gè)考慮是基于我們的師資建設(shè)情況。我覺得不管是學(xué)科的發(fā)展,還是人才的培養(yǎng),都是與老師緊密相關(guān)的。沒有好的老師,沒有對(duì)教育教學(xué)有激情、愿意投入時(shí)間的老師,人才培養(yǎng)是做不好的。因此,我們的專業(yè)設(shè)置是與師資資源相匹配的。我們目前初步確定的這幾個(gè)專業(yè)的師生比大概為3:1。當(dāng)然,由于灣大本科生專業(yè)任選,學(xué)生大二選定專業(yè)后,可以預(yù)見各個(gè)專業(yè)的師生比會(huì)有差異,但即使是在一些學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多的專業(yè),師生比相對(duì)傳統(tǒng)高校仍然很高。學(xué)生會(huì)比傳統(tǒng)高校有更多機(jī)會(huì)與老師接觸交流。我們的講席教授也會(huì)積極參與基礎(chǔ)課程教學(xué),充分發(fā)揮小而精的教育教學(xué)特色。
澎湃新聞:對(duì)于首屆學(xué)生,您個(gè)人或?qū)W校有什么樣的期待?
田剛:灣大近期剛獲得批復(fù),目前招生主要限制在廣東。灣大有很多優(yōu)勢(shì),但由于是新近建成的大學(xué),大家可能對(duì)灣大還不甚了解,接下來(lái)我們還需要加大傳播力度。
雖然第一屆學(xué)生人數(shù)不多,但我希望他們都是真正對(duì)科學(xué)感興趣,能努力學(xué)習(xí)、能樹立遠(yuǎn)大志向的。中學(xué)期間老師和家長(zhǎng)管得比較多,我希望學(xué)生在大學(xué)階段能夠完成個(gè)人轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)自我管理。因?yàn)閷?duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件非常重要的事。這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程需要時(shí)間和指導(dǎo),灣大有師生比高的優(yōu)勢(shì),老師會(huì)有更多精力幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地走向獨(dú)立,不斷發(fā)現(xiàn)更好的自我和興趣所在。
數(shù)學(xué)+人工智能是灣大未來(lái)的一個(gè)重要發(fā)展方向
澎湃新聞:灣大招生宣傳中提到將舉辦“校長(zhǎng)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)班有哪些特點(diǎn)?
田剛:辦這個(gè)班主要是充分利用我們的現(xiàn)有特殊優(yōu)勢(shì)。這個(gè)班錄取的學(xué)生中有一些在高考中數(shù)學(xué)成績(jī)較好且對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,灣大不光有院士和著名學(xué)者,還有一批非常優(yōu)秀的青年學(xué)者,他們畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外一流高校,都有很高的數(shù)學(xué)造詣和豐富的教學(xué)、研究經(jīng)歷。
澎湃新聞:灣大數(shù)學(xué)的發(fā)展方向是否跟您的研究方向也有比較大的關(guān)系?畢竟您身為數(shù)學(xué)家有這方面的優(yōu)勢(shì)。您是否有把灣大打造成未來(lái)的數(shù)學(xué)重鎮(zhèn)的考慮?
田剛:我在科研方面作出了一些成績(jī),因而吸引了不少學(xué)生。我在國(guó)內(nèi)外都培養(yǎng)了相當(dāng)一批非常優(yōu)秀的人才,他們很多已成為國(guó)內(nèi)外一流高校的中堅(jiān)力量,比如許晨陽(yáng)、劉若川都曾是我在北大的碩士研究生。我也曾參與了很多本科生的教學(xué)工作,比如最近解決了重大難題三維掛谷猜想的王虹也上過(guò)我的課。
我想,發(fā)展好數(shù)學(xué)學(xué)科,無(wú)論是對(duì)灣大還是對(duì)整個(gè)灣區(qū)發(fā)展、對(duì)國(guó)家發(fā)展,都是有意義的。數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),也是很多現(xiàn)代技術(shù)的基礎(chǔ),我也希望灣大數(shù)學(xué)專業(yè)能夠有特定優(yōu)勢(shì),比如在人工智能、工業(yè)軟件這些應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域有大的作為。
當(dāng)然,灣大數(shù)學(xué)的發(fā)展不可能面面俱到,畢竟我們是一個(gè)小而精的研究型大學(xué)。單就數(shù)學(xué)方向來(lái)說(shuō),灣大也不可能像其他許多綜合大學(xué)那樣吸納大量師資。我們可能達(dá)到四五十位教師的規(guī)模。這與美國(guó)私立高校,比如與我曾任職過(guò)的普林斯頓大學(xué)相比也是規(guī)模相當(dāng),只是在國(guó)內(nèi)依然屬于小規(guī)模。
對(duì)灣大來(lái)說(shuō),專精于某些方向,乃至做到最強(qiáng),才是合理的。
澎湃新聞:灣大招生宣傳中提到的高研院人工智能實(shí)驗(yàn)班是一個(gè)什么樣的班?
田剛:高研院實(shí)驗(yàn)班主要偏重人工智能方面。灣大夏志宏教授是著名數(shù)學(xué)家,他本科畢業(yè)于南京大學(xué)天文系,后來(lái)博士階段專攻數(shù)學(xué)做出了重大成果,解決了百年數(shù)學(xué)難題龐勒維猜想,是美國(guó)西北大學(xué)終身教授?,F(xiàn)在他回來(lái),利用自身數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)在人工智能方面做出一些創(chuàng)新性工作,設(shè)計(jì)了一套新的算法。他的這套算法在某些方面已經(jīng)顯示出優(yōu)越性。他的團(tuán)隊(duì)中也有不少專攻人工智能方向的人才。所以,我們希望充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),為灣大的學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我相信,只要學(xué)生懷揣志向與興趣來(lái)到灣大,并且努力學(xué)習(xí),灣大能給學(xué)生足夠好的平臺(tái),讓他們獲得具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
澎湃新聞:灣大未來(lái)在人工智能相關(guān)方向是否會(huì)設(shè)置新的專業(yè)?
田剛:肯定會(huì)。因?yàn)槿斯ぶ悄芩婕暗念I(lǐng)域很多,比如有的偏算法、有的偏應(yīng)用。我們先進(jìn)工程學(xué)院的院長(zhǎng)王煜教授是機(jī)器人專家,他的研究領(lǐng)域也涉及很多智能計(jì)算的內(nèi)容。通訊也是我們的一個(gè)發(fā)展方向,比如6G。灣大信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)方向也涉及大量算法,這方面人工智能也會(huì)發(fā)揮作用。大灣區(qū)高等研究院下面還成立了智能計(jì)算中心,跟北大等國(guó)內(nèi)其他高校合作,主要研究方向是AI for Math(AI輔助數(shù)學(xué)研究), 希望AI對(duì)數(shù)學(xué)研究發(fā)揮作用。反過(guò)來(lái),通過(guò)這些研究也可以來(lái)探索數(shù)學(xué)理論推動(dòng)AI發(fā)展,比如AGI(通用人工智能)、人工智能推理方面。
“學(xué)生選學(xué)校,重要的是看個(gè)人興趣和學(xué)校發(fā)展?jié)摿Α?/strong>
澎湃新聞:目前灣大的校區(qū)建設(shè)、師資招聘等情況如何?
田剛:我們有兩個(gè)校區(qū)。目前,松山湖校區(qū)已經(jīng)建成投入使用。我們松山湖校區(qū)的選址主要是考慮這里有大科學(xué)裝置(國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備)以及頭部科技企業(yè)。我們希望借助地理優(yōu)勢(shì),發(fā)揮“大學(xué)+”的作用,通過(guò)“大學(xué)+大學(xué)”“大學(xué)+科研機(jī)構(gòu)”“大學(xué)+企業(yè)”等,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展。
灣大濱海灣校區(qū)占地近2000畝,一期占地近500畝,正在建設(shè)中,計(jì)劃明年6月完成建設(shè),9月投入使用。二期項(xiàng)目明年開始建設(shè),屆時(shí)校園空間會(huì)非常充足。濱海灣校區(qū)位于威遠(yuǎn)港,緊靠虎門大橋,面朝大海,背靠青山,景色優(yōu)美。這里是林則徐虎門銷煙之地,也被稱為中國(guó)近代史的開篇地,是一個(gè)非常有歷史意義的地方。此外,東莞正在籌劃建設(shè)一個(gè)5000畝的科技園新區(qū),緊鄰灣大濱海灣校區(qū),涉及機(jī)器人、人工智能等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
師資上,我們已有近三百名教研人員:其中有近兩百人是教學(xué)主力軍,包括一百四五十位教授,以及一部分輔助教學(xué)工作的博士后;我們還有幾十位專注于科研工作的研究員,他們的主要工作任務(wù)雖然不是教學(xué),但也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等提供幫助。
澎湃新聞:在吸引全球頂尖學(xué)者,以及優(yōu)秀學(xué)生方面,灣大有哪些政策或資源優(yōu)勢(shì)?對(duì)有志于加入灣大的青年學(xué)者和學(xué)生,您最想傳遞的信息是什么?
田剛:吸引優(yōu)秀的老師,進(jìn)一步發(fā)展師資隊(duì)伍確實(shí)很重要。隨著師資隊(duì)伍的發(fā)展,灣大肯定能夠吸引來(lái)更多優(yōu)秀學(xué)生。
我覺得大灣區(qū)本身所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)有利于我們吸引來(lái)一批優(yōu)秀教師。區(qū)位上,灣大所處的大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)活力強(qiáng),學(xué)校所在的東莞本身是“雙萬(wàn)”城市,人力資源豐富、GDP過(guò)萬(wàn)億,而高等教育發(fā)展還有提升空間,有點(diǎn)類似20年前的深圳,因此灣大發(fā)展所獲得的財(cái)力、人力、政策支持很大。另外,大灣區(qū)與大型企業(yè)、與港澳的合作機(jī)會(huì)多,也是一大優(yōu)勢(shì)。
從灣大自身來(lái)說(shuō),作為新型研究型高校,灣大發(fā)展對(duì)標(biāo)的是加州理工學(xué)院。因此,灣大會(huì)采取更加適應(yīng)新型高校發(fā)展的管理方式。這一點(diǎn)使灣大在人才引進(jìn),尤其是在從海外引進(jìn)人才方面,也有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我們現(xiàn)有師資中約70%具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,在一些重點(diǎn)方向上建立團(tuán)隊(duì)也非常具有優(yōu)勢(shì)。此外,作為新型學(xué)校,我們提供的待遇也有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。
因此,學(xué)校要做的是,找到好的老師,把他們吸引到灣大。
學(xué)生方面,我想說(shuō),學(xué)生選學(xué)校時(shí)最重要的是看個(gè)人興趣和學(xué)校在興趣學(xué)科上的發(fā)展?jié)摿Γ粦?yīng)是單純看“985”“211”這類標(biāo)簽。
著名高校當(dāng)然有自身優(yōu)勢(shì),但選擇學(xué)校時(shí)也應(yīng)該看哪里更適合自身今后發(fā)展。灣大選定設(shè)置的專業(yè)方向有獨(dú)特發(fā)展優(yōu)勢(shì),加之在未來(lái)幾年內(nèi)學(xué)生數(shù)量不會(huì)太大,我相信我們會(huì)使每一名來(lái)灣大的學(xué)生都能獲得很好的學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展機(jī)會(huì),各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以及與教授甚至院士的接觸機(jī)會(huì),都會(huì)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)高校。比如,去大實(shí)驗(yàn)室、相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐等機(jī)會(huì),包括畢業(yè)后的發(fā)展機(jī)會(huì),都會(huì)很多。這些方面對(duì)年輕人的發(fā)展成長(zhǎng)非常重要。此外,我們具有海外名校、科研機(jī)構(gòu)背景的老師多,在推薦學(xué)生去國(guó)際知名高校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造上也有很大優(yōu)勢(shì)。我們還會(huì)提供一些提升計(jì)劃,出資支持通過(guò)努力達(dá)到一定水準(zhǔn)的學(xué)生到國(guó)內(nèi)外一流高校交流、訪學(xué)。
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一定要尊重孩子的興趣,要相信孩子知道他們想干什么。
我相信,未來(lái)的灣大在重點(diǎn)發(fā)展的方向上可與相關(guān)的“985”高校相媲美。現(xiàn)在國(guó)家在破“五唯”,我想,未來(lái)各種就業(yè)招考也會(huì)破“985”“211”這類畢業(yè)院校限制,實(shí)現(xiàn)誰(shuí)學(xué)得好、誰(shuí)有本事就招誰(shuí)。
“做研究不是趕時(shí)髦,新型大學(xué)要做強(qiáng)自身選定的方向”
澎湃新聞:說(shuō)到破“五唯”,灣大在教師包括學(xué)生的評(píng)價(jià)考核上會(huì)有一些新機(jī)制嗎?
田剛:灣大在評(píng)價(jià)體系上也有新學(xué)校的優(yōu)勢(shì),可以設(shè)計(jì)得更細(xì)分、更多元化。首先我們?cè)谡衅钢幸押眠M(jìn)口關(guān),希望招到一批學(xué)術(shù)水平高的老師;但如果若干年后,有些在教研系列的老師在其他方面展現(xiàn)出更多的能力和興趣,也可以轉(zhuǎn)到教學(xué)等其他崗位。
此外,灣大在評(píng)審考核上與很多高校不同,我們不僅看重教學(xué)、科研,也鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。傳統(tǒng)評(píng)價(jià)以論文為主,我們?cè)O(shè)有新的評(píng)價(jià)序列,不是只看論文,比如產(chǎn)業(yè)教授序列會(huì)更看重開發(fā)新技術(shù),或者解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中急難問(wèn)題等方面的成果。
總的來(lái)說(shuō),相比傳統(tǒng)高校,這些新機(jī)制在灣大這樣的新學(xué)校更容易推行。
澎湃新聞:如何理解“新型研究型大學(xué)”的辦學(xué)模式?新型研究型大學(xué)主要是新在哪些方面?
田剛:一方面,國(guó)家非常重視新型研究型大學(xué)的發(fā)展,對(duì)其學(xué)科專業(yè)服務(wù)國(guó)家社會(huì)發(fā)展,以及人才培養(yǎng)等方面有更多更高要求。
另一方面,新型大學(xué)正因?yàn)槭切聦W(xué)校,所以可以輕裝上陣,重新設(shè)計(jì)一些方向;更有利于組織團(tuán)隊(duì)、挑準(zhǔn)方向。另外,新學(xué)校在管理體系、人事制度等方面相對(duì)簡(jiǎn)單,具有一定優(yōu)勢(shì)。
因此,我覺得新型大學(xué)無(wú)論對(duì)優(yōu)秀年輕人還是資深科學(xué)家都很有吸引力,平臺(tái)建設(shè)上也可以得到更多支持,對(duì)所挑準(zhǔn)的方向也能更好地發(fā)力建設(shè)。
澎湃新聞:今年還有另外幾所新型研究型大學(xué)正式設(shè)立,不同高校的發(fā)展是不是各有一些側(cè)重?
田剛:都有自己的側(cè)重,這跟各高校所組建的師資隊(duì)伍有關(guān)系。近些年成立了好幾所新型大學(xué),包括西湖大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)等,都有各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)展方向。
我們?yōu)炒蟮靥帪硡^(qū),背靠多個(gè)國(guó)家級(jí)大科學(xué)裝置等,這是灣大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,其他學(xué)校也會(huì)有它們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
做研究不是趕時(shí)髦,對(duì)新型大學(xué)來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是如何做好自身選定的方向。比如灣大有物質(zhì)科學(xué)學(xué)院,很多高校也都有材料學(xué)院,最重要的是要在大方向里調(diào)整或者找到自己發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。
“數(shù)學(xué)家與大學(xué)管理者兩種角色可以有一定結(jié)合”
澎湃新聞:灣大創(chuàng)校過(guò)程中最難的是什么?
田剛:最難的可能是招人。作為一所新學(xué)校,在學(xué)校還沒正式成立、校園還沒完全建好時(shí),如何招到滿足辦學(xué)要求甚至非常優(yōu)秀的人,如何讓想招來(lái)的老師相信你、跟你一樣對(duì)未來(lái)充滿希望,這是最大的難點(diǎn)。但我覺得辦新學(xué)校或者辦一個(gè)新學(xué)科,跟領(lǐng)頭人很有關(guān)系,因此盡管招人相對(duì)比較困難,但還是要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)挑選好人。
總的來(lái)說(shuō),要解決籌建時(shí)期遇到的難題,需要在實(shí)踐中不斷體會(huì)、總結(jié)。
事實(shí)上,我此前在創(chuàng)辦北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心時(shí)也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心2005年成立,到2011年招的第一個(gè)人是許晨陽(yáng)。在此之前,因?yàn)橥饨鐣?huì)有種不確定感,團(tuán)隊(duì)還沒建好,我們的工作以開展學(xué)術(shù)活動(dòng)為主。今年正好是數(shù)學(xué)中心成立20周年,大家可以看到我們的成績(jī)非常突出,無(wú)論是在頂尖雜志的論文發(fā)表上,還是在數(shù)學(xué)應(yīng)用或是人才培養(yǎng)方面。我們已經(jīng)培養(yǎng)了160多名博士后,給全國(guó)各個(gè)高校的數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)了人才力量。將于2026舉辦的第三十屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)上,在我所知的內(nèi)地受邀請(qǐng)作報(bào)告的六七個(gè)人中,我們占三個(gè)。實(shí)際上,我們規(guī)模很小,獲得國(guó)家支持也不算是最多的,但產(chǎn)出是非常高的。
現(xiàn)在北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心已經(jīng)發(fā)展成了在海內(nèi)外都享有良好學(xué)術(shù)聲譽(yù)的研究機(jī)構(gòu)。北京國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心雖然比較小,但也是“麻雀雖小五臟俱全”,與灣大的創(chuàng)建有一定程度的可類比性,這也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
澎湃新聞:從數(shù)學(xué)家到大學(xué)管理者,這一角色轉(zhuǎn)變帶給您最大的感悟是什么?
田剛:現(xiàn)在很多大學(xué)校長(zhǎng),包括一些重點(diǎn)高校校長(zhǎng)也都是從學(xué)者轉(zhuǎn)變來(lái)的。我想,從科學(xué)家變成一名校長(zhǎng)、管理者,一方面對(duì)自身的科學(xué)研究有一定影響,這無(wú)法逃避;但另一方面,科學(xué)家的背景和視野,可能會(huì)對(duì)學(xué)校管理發(fā)揮積極作用。我覺得這種角色轉(zhuǎn)變并不是割裂的,兩者可以有一定的結(jié)合。
實(shí)際上,灣大創(chuàng)建時(shí)期的管理跟學(xué)校正式成立后的管理會(huì)有所不同。灣大未來(lái)的管理方式可能會(huì)和傳統(tǒng)高校的管理方式也有所不同。
澎湃新聞:您認(rèn)為一所新型大學(xué)要想在短時(shí)間內(nèi)躋身世界一流大學(xué)隊(duì)列,最關(guān)鍵是什么?對(duì)于未來(lái)五年,灣大有沒有一個(gè)發(fā)展目標(biāo)或者構(gòu)想?
田剛:新型研究型大學(xué)要突出特色。我們希望通過(guò)五年發(fā)展,使灣大在自身選定的學(xué)科方向進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流甚至世界一流水平。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),近五年最重要的仍然是師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面是要挑準(zhǔn)人,帶好發(fā)展方向。我們?cè)谔羧藭r(shí)不會(huì)太看重“頭上的帽子”,更看重學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、學(xué)術(shù)造詣、學(xué)術(shù)潛力。另一方面,我們希望招到的老師對(duì)人才培養(yǎng)和教學(xué)有足夠的熱情,因?yàn)榻虒W(xué)是大學(xué)非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我也希望,未來(lái)大灣區(qū)包括廣東省在政策上繼續(xù)給予我們支持。
在當(dāng)前國(guó)家非常重視基礎(chǔ)研究的形勢(shì)下,我相信只要建設(shè)好隊(duì)伍、發(fā)揮好隊(duì)伍作用,灣大未來(lái)一定能發(fā)展得非常好。
(原標(biāo)題:大學(xué)2025|專訪田剛院士:做研究不是趕時(shí)髦,新型研究型大學(xué)要做強(qiáng)選定學(xué)科方向)
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