AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

6月16日，洋縣南街小學(xué)美術(shù)社團(tuán)師生在欣賞朱鹮畫作。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“看！這幅畫的線條如流水般靈動(dòng)，將形象勾勒得活靈活現(xiàn)；那幅畫以強(qiáng)烈的黑白對(duì)比，營造出震撼的視覺沖擊。大家創(chuàng)作時(shí)要大膽嘗試，畫出屬于自己的精彩！”6月16日，洋縣南街小學(xué)美術(shù)社團(tuán)課上，美術(shù)老師劉華手持畫作，耐心講解。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛，沉浸在藝術(shù)與朱鹮文化交融的課堂中。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“朱鹮素有‘東方寶石’的美譽(yù)，在描繪它優(yōu)雅身姿的過程中，我不僅掌握了美術(shù)技巧，還學(xué)到了許多生態(tài)保護(hù)知識(shí)。以后，我要用藝術(shù)的力量，呼吁更多人加入保護(hù)朱鹮、守護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍。”洋縣南街小學(xué)五年級(jí)1班學(xué)生趙琳說。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　當(dāng)天，洋縣南街小學(xué)音樂社團(tuán)教室里歌聲飛揚(yáng)，36名學(xué)生齊聲高唱《我和朱鹮一起飛》：“飛呀飛，飛過了六千萬年；飛來了吉祥，飛出了彩霞，飛入壯美江山。啊，朱鹮啊，你是耀眼東方的寶石；啊，朱鹮啊，沐浴大愛神奇涅槃……”歌聲飽含著學(xué)生對(duì)朱鹮的深情與對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛?！懊慨?dāng)唱起這首歌，我仿佛化身為朱鹮，守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山。”四年級(jí)3班學(xué)生李雨桐說。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　漫步在洋縣南街小學(xué)的走廊，學(xué)生手繪作品《朱鹮的遷徙》《我給朱鹮安個(gè)家》色彩絢麗，充滿童趣；形態(tài)各異、釉色溫潤的朱鹮陶瓷制品，展現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)造力。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　近年來，洋縣南街小學(xué)秉持“生命成長、鹮夢(mèng)生態(tài)、幸福生活”的育人目標(biāo)，以“友愛、和善、忠誠、堅(jiān)毅、優(yōu)雅、端莊”為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，分年級(jí)確立德育目標(biāo)，設(shè)立多種星級(jí)評(píng)價(jià)體系，開展“護(hù)朱鹮、講朱鹮、唱朱鹮、演朱鹮、寫朱鹮、畫朱鹮”等多種社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在校園生活中全方位接觸和感受朱鹮文化。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“我們將朱鹮元素深度融入校園文化，?；?、班牌上有朱鹮身影，校歌、舞蹈也都圍繞朱鹮創(chuàng)作?！毖罂h南街小學(xué)校長王彥軍介紹，“我們通過‘鹮夢(mèng)課堂+特色社團(tuán)+研學(xué)實(shí)踐’三位一體的課程體系，開展‘我與朱鹮共成長’等主題活動(dòng)，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代學(xué)子?！?span style="display:none">AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“快看！小朱鹮被救回來啦”，6月16日，在洋縣青年路小學(xué)，紅領(lǐng)巾社團(tuán)的皮影戲《鹮鄉(xiāng)好少年》正在上演，隨著竹棍靈活舞動(dòng)，幕布上的朱鹮栩栩如生。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“為了演好這部劇，我們查閱了好多朱鹮救助資料?，F(xiàn)在，我都能說出朱鹮愛吃的食物啦！以后有機(jī)會(huì)，我還要走出校園演出，讓更多人愛朱鹮、護(hù)朱鹮。”洋縣青年路小學(xué)六年級(jí)4班學(xué)生張明說，“在保護(hù)區(qū)，我目睹了小朱鹮破殼而出的神奇瞬間。我們計(jì)劃以此為主題，創(chuàng)作出新的皮影戲！”AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　據(jù)了解，洋縣青年路小學(xué)探索教育與生態(tài)保護(hù)的深度融合，創(chuàng)新建立“校園+保護(hù)區(qū)”實(shí)踐模式，搭建“基礎(chǔ)課程+拓展課程+實(shí)踐課程”三維課程架構(gòu)。學(xué)校定期組織學(xué)生走進(jìn)朱鹮自然保護(hù)區(qū)，跟隨專家觀察朱鹮的生活習(xí)性。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“我們學(xué)校還構(gòu)建起‘專家—師生—家長’文化傳播鏈，帶動(dòng)越來越多的家庭投身生態(tài)保護(hù)事業(yè)?！毖罂h青年路小學(xué)老師鄧明芬說。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　“以前孩子總追著我問朱鹮為什么珍貴，現(xiàn)在他反倒成了我的小老師，給我講保護(hù)知識(shí)。”學(xué)生家長劉惠麗說。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

　　如今，洋縣的校園里，朱鹮成為生態(tài)教育的鮮活教材?！爸禧q是洋縣閃亮的生態(tài)名片。我們要讓學(xué)生了解朱鹮，更要讓生態(tài)文明建設(shè)的種子在他們心中生根發(fā)芽、茁壯成長?！毖罂h教體局局長蒙剛說。AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com

編輯：張芬AEl即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com