央視網(wǎng)消息:眼下,高考成績(jī)陸續(xù)公布,考生們陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)入填報(bào)志愿階段。2025年以來(lái),教育部公示的新設(shè)本科學(xué)校有57所。新的本科學(xué)校有什么特點(diǎn)?
截至2025年6月23日,教育部已公示4批新設(shè)本科高校名單。其中,包括36所新設(shè)置的本科層次的職業(yè)學(xué)校和3所新型研究型大學(xué)(福建福耀科技大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)、寧波東方理工大學(xué))。“本科擴(kuò)容”名副其實(shí)地成為2025年中國(guó)高等教育發(fā)展的關(guān)鍵詞。
國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專家組成員陳志文介紹,根據(jù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要,要提高本科占比。提高本科占比就是要擴(kuò)大本科的招生量,一種做法是挖潛,就是現(xiàn)有的本科高校擴(kuò)招,除了優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)招之外,普通本科也在擴(kuò)招。第二個(gè)就是??粕究啤?span style="display:none">3YP即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com
職業(yè)本科密集“上新” 為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才
按照規(guī)劃,2025年,我國(guó)職業(yè)本科院校計(jì)劃招生規(guī)模將達(dá)到55萬(wàn)人。自2019年全國(guó)首批“職業(yè)本科大學(xué)”誕生,短短幾年間,職業(yè)本科教育從無(wú)到有迅速發(fā)展。
目前,我國(guó)職業(yè)本科大學(xué)累計(jì)已達(dá)87所。它的特點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)就是職業(yè)在前、本科在后,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)技能,滿足社會(huì)對(duì)高技能人才的需求。更為重要的是,職業(yè)本科不是簡(jiǎn)單把“??迫暄娱L(zhǎng)一年”,而是系統(tǒng)性重塑,它的文憑和普通本科的效力也完全一致。
按照教育部的相關(guān)規(guī)劃,職業(yè)本科有幾個(gè)硬指標(biāo),比如:
·“不低于50%”——實(shí)踐教學(xué)(包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等)的課時(shí)應(yīng)占總課時(shí)的至少一半。
·“100%”——要求所有本科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(任務(wù))都必須按照教學(xué)計(jì)劃全部開(kāi)設(shè)并完成。
·“2個(gè)及以上”——每個(gè)職業(yè)本科專業(yè)需要與行業(yè)企業(yè)建立緊密合作,并開(kāi)發(fā)至少2個(gè)正在實(shí)質(zhì)性運(yùn)作的產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目。
多所職業(yè)本科投檔分?jǐn)?shù)線超普通本科線
在近年的高招錄取中,許多職業(yè)本科院校表現(xiàn)“亮眼”,投檔分?jǐn)?shù)線不同程度超過(guò)普通本科線。
2024年,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東省本科物理類投檔最高分達(dá)600分,超過(guò)廣東省本科控制線158分;物理類投檔最低分達(dá)559分,超過(guò)廣東省本科控制線117分。
放眼全國(guó),一些制造業(yè)大省的職業(yè)本科院校招生成績(jī)都比較亮眼,也從側(cè)面體現(xiàn)出區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的密切聯(lián)系。
浙江省金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)、重慶電子科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在2024年升格為職業(yè)本科。當(dāng)年招生,金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江一段最低分為530分,超一段線38分;廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣東省普通物理類的最低投檔分為520分,超本科線78分;重慶電子科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取最低分483分,超本科線56分。
陳志文表示,隨著中國(guó)高端制造業(yè)的興起,相關(guān)職業(yè)教育在全面興起,它們錄取分?jǐn)?shù)線往往高于本科線,甚至達(dá)到了一本線。也就是說(shuō),并不是低分的人才去讀職業(yè)教育,學(xué)生和家長(zhǎng)的所謂的觀念自然而然就會(huì)調(diào)整。
職業(yè)本科緊密“握手”區(qū)域產(chǎn)業(yè)新需求
職業(yè)本科主要是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和突出技術(shù)應(yīng)用能力的高層次技術(shù)技能人才,其辦學(xué)特色就是對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)的新需求和面向未來(lái)的技能服務(wù),更加聚焦實(shí)操培養(yǎng)。職業(yè)本科大學(xué)都開(kāi)設(shè)什么樣的專業(yè)?
以廣東省為例,最新公示的3所職業(yè)本科學(xué)校,都開(kāi)設(shè)了“智能制造工程技術(shù)”專業(yè),其中,有2所都開(kāi)設(shè)了“軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)”。
位于深圳市龍崗區(qū)的深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)首次計(jì)劃在廣東省招收300名本科生,設(shè)置的5個(gè)本科專業(yè):軟件工程技術(shù)、現(xiàn)代通信工程、集成電路工程技術(shù)、智能制造工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)均服務(wù)于新質(zhì)生產(chǎn)力。
深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)莊培燦介紹,嵌入式技術(shù)這個(gè)專業(yè)是教學(xué)生設(shè)計(jì)、控制智能設(shè)備的大腦,學(xué)的是怎么用軟件來(lái)控制硬件。比如機(jī)器人、智能汽車、無(wú)人機(jī)這些產(chǎn)品的控制系統(tǒng),這個(gè)專業(yè)學(xué)生有六成的時(shí)間是在產(chǎn)線級(jí)的設(shè)備上開(kāi)展實(shí)訓(xùn),適合喜歡動(dòng)手實(shí)踐,對(duì)編程和硬件都感興趣,樂(lè)于探索新事物的同學(xué)報(bào)考。
位于福建泉州的黎明職業(yè)大學(xué)是福建省首個(gè)公辦職業(yè)本科學(xué)校,2025年首批面向福建省招收270名本科生。泉州市有著全國(guó)重要的服裝鞋帽產(chǎn)業(yè)集群,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),學(xué)校建設(shè)了高分子材料智能制造技術(shù)專業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)室、裝備智能化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,引入企業(yè)技術(shù)專家展開(kāi)實(shí)踐授課。
黎明職業(yè)大學(xué)新材料與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人汪揚(yáng)濤介紹,原來(lái)培養(yǎng)的學(xué)生相當(dāng)于是一條生產(chǎn)線上的“螺絲釘”,也就是只要精通一個(gè)崗位的能力即可?,F(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生要對(duì)整個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目的全流程能夠進(jìn)行制作流程控制或生產(chǎn)管理的工程師角色。
新型研究型大學(xué) “小而精”培養(yǎng)創(chuàng)新人才
在2025年教育部批復(fù)成立的新大學(xué)中,也有一些區(qū)別于傳統(tǒng)高校的新型研究型大學(xué),它們的學(xué)科布局“小而精”,瞄準(zhǔn)國(guó)家關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域展開(kāi)人才培養(yǎng),同時(shí)也和產(chǎn)業(yè)對(duì)接更加緊密。“新型”研究型大學(xué)新在哪里?
寧波東方理工大學(xué),聚焦人工智能、集成電路、智能制造、無(wú)人技術(shù)、新能源、新材料6大前沿科技領(lǐng)域,2025年首屆本科生計(jì)劃招收70人。學(xué)校擁有100多位資深科研教授,確保每名本科生入學(xué)即配備一位院士或資深教授作為導(dǎo)師,實(shí)行“一對(duì)一”的個(gè)性化培養(yǎng)。
寧波東方理工大學(xué)教學(xué)工作部部長(zhǎng)、加拿大工程院院士譚忠超介紹,學(xué)生進(jìn)來(lái)之后就可以進(jìn)到院士團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)培養(yǎng),經(jīng)過(guò)4年的培養(yǎng),他在本科階段就已經(jīng)成為了一個(gè)院士團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員,學(xué)生在本科畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)具備了非常好的科研能力,甚至還有一些科研成果,保障他后期的發(fā)展。
在專業(yè)設(shè)置上,寧波東方理工大學(xué)突出“交叉學(xué)科”特色。第一年獲批招生的4個(gè)本科專業(yè)分別為數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程。
位于廣東東莞的大灣區(qū)大學(xué),2025年首批面向廣東省計(jì)劃招收本科生80人。首批設(shè)置數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程和工業(yè)工程等5個(gè)本科專業(yè),實(shí)行大類招生、分類培養(yǎng),并對(duì)理學(xué)和工學(xué)等學(xué)科門類制定差異化的人才培養(yǎng)方案。在培養(yǎng)機(jī)制上,學(xué)校鼓勵(lì)以學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才帶頭,動(dòng)態(tài)組建跨學(xué)院的交叉學(xué)科中心,動(dòng)態(tài)調(diào)整交叉課程。同時(shí),大灣區(qū)大學(xué)將和區(qū)域多個(gè)大科學(xué)裝置聯(lián)合,服務(wù)學(xué)生科研實(shí)踐。
中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)講席教授、大灣區(qū)大學(xué)籌建負(fù)責(zé)人田剛介紹,這個(gè)機(jī)制更加靈活,大灣區(qū)有很多大科學(xué)裝置、大的實(shí)驗(yàn)室,還有很多頭部科技企業(yè),這些都給學(xué)校一些特別的優(yōu)勢(shì)。希望可以進(jìn)行交叉、合作、交流,能夠共同培養(yǎng)新時(shí)期需要的人才。
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