“褚博士，你早點(diǎn)來我們企業(yè)就好了！”啟升（遼寧）工業(yè)集團(tuán)有限公司總經(jīng)理李啟龍常常在項(xiàng)目會(huì)上感慨道。遼寧工業(yè)大學(xué)于2024年5月啟動(dòng)了“智匯校地企服務(wù)促振興”賦能新質(zhì)生產(chǎn)力博士入企行動(dòng)，把55名科技人才“送”到企業(yè)創(chuàng)新一線，實(shí)現(xiàn)了“企業(yè)獲智、學(xué)校育才、地方受益”的“三贏”效應(yīng)。2024年，學(xué)校被授予“在推動(dòng)科技成果省內(nèi)轉(zhuǎn)化工作中業(yè)績突出”單位，獲批遼寧省高價(jià)值專利培育中心。
企業(yè)發(fā)展命題，校企共同解題。將知識(shí)融入生產(chǎn)，把研究搬進(jìn)車間，主動(dòng)破解企業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)中的人才瓶頸。第一批選派的博士助力企業(yè)破解技術(shù)難題248個(gè)，聯(lián)合申請(qǐng)專利62項(xiàng)、申報(bào)軟件著作權(quán)1項(xiàng)，撰寫論文36篇。李青春博士團(tuán)隊(duì)與中國科學(xué)院金屬所李殿中院士團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)，開發(fā)出新型大型超長鑄鐵壓光輥控制凝固技術(shù)，幫企業(yè)實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量壓光輥批量生產(chǎn)，產(chǎn)品技術(shù)水平國內(nèi)一流，成功解決“卡脖子”技術(shù)難題，幫助大連某企業(yè)年產(chǎn)值增加3億元。在錦州漢拿電機(jī)有限公司，劉晏博士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成立了創(chuàng)新工作室，與企業(yè)合作開發(fā)EPS控制器，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值千萬元以上。
深化產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人。通過深入企業(yè)了解企業(yè)在做什么、需要什么，青年博士教師把企業(yè)的生產(chǎn)過程和工藝技術(shù)帶回學(xué)校反哺教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐深度融合，持續(xù)提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。劉叢浩博士表示，“過去在課堂上講解的理論知識(shí)較為抽象，如今能將實(shí)際項(xiàng)目融入教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更直觀地理解專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)效。”齊國超博士認(rèn)為，“與企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地，為學(xué)生提供了企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，有利于強(qiáng)化學(xué)生工程實(shí)踐能力，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?！?span style="display:none">IXi即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com
助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)，賦能遼寧振興。博士入企行動(dòng)緊緊圍繞遼寧省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)特別是錦州市“6＋1”產(chǎn)業(yè)布局，聚焦新能源汽車、半導(dǎo)體、新材料、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，簽訂橫向課題40項(xiàng)、合同金額達(dá)2千余萬元，獲批遼寧省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等縱向課題24項(xiàng)，聯(lián)合成立遼寧省工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科技創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè)，推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。吳瓊博士走訪調(diào)研了近30家企業(yè)及行業(yè)協(xié)會(huì)，立足區(qū)域?qū)嶋H，撰寫《淺析錦州市太和區(qū)鐵合金產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)》調(diào)研報(bào)告，促成學(xué)校與多家企業(yè)共建了產(chǎn)學(xué)研示范基地，簽署了校企合作協(xié)議，完成科技成果轉(zhuǎn)化2項(xiàng)。
下階段，學(xué)校將積極推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展，打造校政行企協(xié)同、產(chǎn)教研用融合的“遼工大范本”，把學(xué)校科教人才優(yōu)勢(shì)持續(xù)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能，助力遼寧新時(shí)代“六地”建設(shè)，服務(wù)遼寧全面振興。
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