大眾網(wǎng)記者 王一剛 報(bào)道
日月開新元，萬(wàn)象啟新篇。2月10日，濟(jì)南市歷下區(qū)歷山雙語(yǔ)學(xué)校召開2025年高品質(zhì)發(fā)展大會(huì)。
山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)執(zhí)行總經(jīng)理、學(xué)校黨支部書記陳仁波在講話中指出，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的新發(fā)展態(tài)勢(shì)，雙語(yǔ)全體教職員工要明晰方向、明確路徑、理清思路、精準(zhǔn)思考、細(xì)化目標(biāo)，以小目標(biāo)的不斷完成，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的有效達(dá)成。以堅(jiān)定的信念，果敢的行動(dòng)，高效的執(zhí)行力，在集團(tuán)全力構(gòu)建資源平臺(tái)的契機(jī)下，邁出實(shí)質(zhì)性的步伐，為集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自身價(jià)值。他要求，每名教職工要關(guān)注每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)、成就每一個(gè)，讓每位雙語(yǔ)學(xué)子都能成為雙語(yǔ)學(xué)校一張行走的名片；每名干部要秉持“發(fā)現(xiàn)人、鼓舞人、成就人”的姿態(tài)，團(tuán)結(jié)好隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)出向心力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，不斷提升家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度和體驗(yàn)度。他表示，只有認(rèn)知的突破才能收獲真正的成長(zhǎng)，能力永遠(yuǎn)是一個(gè)人最大的底氣和后臺(tái)，雙語(yǔ)的教職工要勇于跳出舒適圈，不斷突破自己，成就更好的自己。
最后，他將四句話送給全體教職工：沒(méi)有愛就沒(méi)有教育；沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)；教書育人在細(xì)節(jié)處；學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。
會(huì)上，學(xué)校校長(zhǎng)孫青從現(xiàn)狀分析、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)與分項(xiàng)目標(biāo)、實(shí)施路徑與保障措施五個(gè)方面深度解讀了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，以前瞻性的戰(zhàn)略部署和系統(tǒng)性的頂層設(shè)計(jì)，描繪了一幅清晰的發(fā)展藍(lán)圖。她運(yùn)用SWOT分析法深研學(xué)校現(xiàn)狀，以《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》為引領(lǐng)，緊密契合教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新時(shí)代訴求，找準(zhǔn)發(fā)展定位，以集團(tuán)新十年戰(zhàn)略行動(dòng)與主題研究為指引，在“辦一所濟(jì)南市高品質(zhì)的頂尖學(xué)?！钡目傮w目標(biāo)引領(lǐng)下，深刻闡述了“高品質(zhì)”的四維內(nèi)涵：格局大、視野寬、品位高、質(zhì)量?jī)?yōu)，帶領(lǐng)全體教職工貫徹“追光者精神”，靠近光、追隨光、成為光、散發(fā)光，讓教育之光照亮自我、學(xué)生、家長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)三年，學(xué)校將瞄準(zhǔn)高品質(zhì)的教育質(zhì)量、文化和管理、教師隊(duì)伍、課程體系、課堂教學(xué)、家校共育、服務(wù)保障七維發(fā)展目標(biāo)，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高定位與高品位建設(shè)、高質(zhì)量與強(qiáng)品牌發(fā)展、強(qiáng)認(rèn)同與優(yōu)體驗(yàn)服務(wù)，將歷山雙語(yǔ)學(xué)校建設(shè)成一所面向未來(lái)、創(chuàng)新發(fā)展、受人尊敬、值得信賴的新質(zhì)學(xué)校，以?shī)^斗實(shí)干重構(gòu)未來(lái)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新樣態(tài)！
她指出，未來(lái)三年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)“高品質(zhì)”建設(shè)與發(fā)展，體現(xiàn)在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)業(yè)素養(yǎng)、精神面貌“三高”的教育質(zhì)量上；體現(xiàn)在高品質(zhì)文化體系搭建和民主、科學(xué)管理上；體現(xiàn)在具有“教育家精神”，學(xué)習(xí)型、專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)上；體現(xiàn)在特色品牌課程和高品質(zhì)課程體系建設(shè)上；體現(xiàn)在數(shù)智賦能思維發(fā)展型課堂建設(shè)和“教學(xué)評(píng)一致性”深化課堂教學(xué)改革上；體現(xiàn)在家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校高度的認(rèn)同感、體驗(yàn)度和滿意度上；體現(xiàn)在高質(zhì)量的后勤保障服務(wù)等多個(gè)方面。
報(bào)告尾聲，孫青以一首《若月亮沒(méi)來(lái)》，激勵(lì)全體教職工不懼挑戰(zhàn)，篤行不怠，在新學(xué)期以更飽滿的熱情投身教育事業(yè)，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
張茜、王偉偉、王寧寧、田學(xué)文、劉寶元五位教職工代表分別就規(guī)劃解讀發(fā)表感想和體會(huì)。
本文鏈接：http://m.enbeike.cn/news-8-1659-0.html擘畫發(fā)展新藍(lán)圖 追光逐夢(mèng)向未來(lái)——?dú)v山雙語(yǔ)學(xué)校2025年高品質(zhì)發(fā)展大會(huì)
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